Unabhängig davon, ob diesem bitterbösen Satz des Literaturwissenschaftlers Harro Müller nicht nur cum grano salis eine gewisse Wahrscheinlichkeit zukommt oder nicht, Harro Müller verweist mit ihm auf eine den Fachdidaktiken eigentümliche Problematik: ihr Verhältnis zu den jeweiligen Bezugswissenschaften und die daraus entspringenden Schwierigkeiten, von den Bezugswissenschaften relativ unabhängige Forschungsfelder zu konstituieren und mit eigener — didaktischer — Perspektive und spezifischen Methoden zu bearbeiten.