Die Bedeutung von Gender-Mainstreaming bei der Entwicklung von Anrechnungsverfahren

Andreas Eylert; Angelika Henschel

Die Bedeutung von Gender-Mainstreaming bei der Entwicklung von Anrechnungsverfahren

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Authors

Institute of Social Work and Social Pedagogy

Original language	German
Title of host publication	Durchlässigkeit gestalten! : Wege zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung
Editors	Regina Buhr, Walburga Freitag, Ernst A. Hartmann, Claudia Loroff, Karl-Heinz Minks, Kerstin Mucke, Ida Stamm-Riemer
Number of pages	2
Place of Publication	Münster [u.a.]
Publisher	Waxmann Verlag
Publication date	2008
Pages	223-224
ISBN (print)	978-3-8309-2027-4
Publication status	Published - 2008

Sustainable Development Goals

SDG 5 - Gender Equality

Research areas

Social Work and Social Pedagogics
Gender and Diversity

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