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Der Erwerb von pädagogischem Professionswissen: Ziele, Design und zentrale Ergebnisse der LEK-Studie

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationLehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen : Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung
EditorsJohannes König, Andreas Seifert
Number of pages25
Place of PublicationMünster
PublisherWaxmann Verlag
Publication date01.03.2012
Pages7-31
ISBN (print)3830926251
Publication statusPublished - 01.03.2012

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