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Der Erwerb von pädagogischem Professionswissen: Ziele, Design und zentrale Ergebnisse der LEK-Studie

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelLehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen : Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung
HerausgeberJohannes König, Andreas Seifert
Anzahl der Seiten25
ErscheinungsortMünster
VerlagWaxmann Verlag
Erscheinungsdatum01.03.2012
Seiten7-31
ISBN (Print)3830926251
PublikationsstatusErschienen - 01.03.2012

Zugehörige Projekte

  • Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden

    Projekt: Forschung

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