Das Planspiel als Lern- und Forschungsfeld in der Risikokommunikation

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Das Planspiel als Lern- und Forschungsfeld in der Risikokommunikation. / Matthies, Ellen; Krömker, Dörthe; Höger, Rainer.
Bochum: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, 1995. (Berichte der Arbeitseinheit für Kognitions- und Umweltpsychologie; No. 46/1995).

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Matthies, E, Krömker, D & Höger, R 1995 'Das Planspiel als Lern- und Forschungsfeld in der Risikokommunikation' Berichte der Arbeitseinheit für Kognitions- und Umweltpsychologie, no. 46/1995, Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, Bochum. <http://www.ruhr-uni-bochum.de/ecopsy/berichte/46-1995.pdf>

APA

Matthies, E., Krömker, D., & Höger, R. (1995). Das Planspiel als Lern- und Forschungsfeld in der Risikokommunikation. (Berichte der Arbeitseinheit für Kognitions- und Umweltpsychologie; No. 46/1995). Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum. http://www.ruhr-uni-bochum.de/ecopsy/berichte/46-1995.pdf

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Matthies E, Krömker D, Höger R. Das Planspiel als Lern- und Forschungsfeld in der Risikokommunikation. Bochum: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum. 1995. (Berichte der Arbeitseinheit für Kognitions- und Umweltpsychologie; 46/1995).

Bibtex

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RIS

TY - UNPB

T1 - Das Planspiel als Lern- und Forschungsfeld in der Risikokommunikation

AU - Matthies, Ellen

AU - Krömker, Dörthe

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PY - 1995

Y1 - 1995

N2 - Das in diesem Papier beschriebene "Risikoplanspiel" wurde im Rahmen eines Block-seminars im Wintersemester 1994/95 an der Fakultät für Psychologie der Ruhr-Univer-sität Bochum durchgeführt.Wir möchten allen Teilnehmenden dafür danken, daß sie uns bei der aufwendigen, oft-mals lästigen, spielbegleitenden Diagnostik so gewissenhaft unterstützt haben.Dorit Galatas gebührt unser Dank für das Anfertigen der Abbildungen und die Fertig-stellung des Typoskripts.

AB - Das in diesem Papier beschriebene "Risikoplanspiel" wurde im Rahmen eines Block-seminars im Wintersemester 1994/95 an der Fakultät für Psychologie der Ruhr-Univer-sität Bochum durchgeführt.Wir möchten allen Teilnehmenden dafür danken, daß sie uns bei der aufwendigen, oft-mals lästigen, spielbegleitenden Diagnostik so gewissenhaft unterstützt haben.Dorit Galatas gebührt unser Dank für das Anfertigen der Abbildungen und die Fertig-stellung des Typoskripts.

KW - Wirtschaftspsychologie

M3 - Allg. Forschungsberichte

T3 - Berichte der Arbeitseinheit für Kognitions- und Umweltpsychologie

BT - Das Planspiel als Lern- und Forschungsfeld in der Risikokommunikation

PB - Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum

CY - Bochum

ER -

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