„Das muss nicht besonders künstlerisch wertvoll sein“ – Praktiken der Vereindeutigung von Mehrdeutigkeit im inklusiven Fachunterricht
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Authors
Original language | German |
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Title of host publication | Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht : Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven |
Editors | Gianna Wilm, Raphael Koßmann, Sarah Böse, Melanie Fabel-Lamla, Cara Meyer-Jain |
Place of Publication | Bad Heilbrunn |
Publisher | Verlag Julius Klinkhardt |
Publication date | 2024 |
Pages | 83-100 |
Publication status | Published - 2024 |
Externally published | Yes |