Aus-, Um-, Auf-Brüche: Forschungs- und Qualifizierungserfahrungen im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit"
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Aus-, Um-, Auf-Brüche: Forschungs- und Qualifizierungserfahrungen im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit". / Katz, Christine; Mölders, Tanja; Kägi, Sylvia.
In: Feministische Studien, Vol. 21, No. 1, 01.05.2003, p. 137-147.
In: Feministische Studien, Vol. 21, No. 1, 01.05.2003, p. 137-147.
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Katz, C, Mölders, T & Kägi, S 2003, 'Aus-, Um-, Auf-Brüche: Forschungs- und Qualifizierungserfahrungen im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit"', Feministische Studien, vol. 21, no. 1, pp. 137-147. https://doi.org/10.1515/fs-2003-0117
APA
Katz, C., Mölders, T., & Kägi, S. (2003). Aus-, Um-, Auf-Brüche: Forschungs- und Qualifizierungserfahrungen im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit". Feministische Studien, 21(1), 137-147. https://doi.org/10.1515/fs-2003-0117
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Katz C, Mölders T, Kägi S. Aus-, Um-, Auf-Brüche: Forschungs- und Qualifizierungserfahrungen im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit". Feministische Studien. 2003 May 1;21(1):137-147. doi: 10.1515/fs-2003-0117
Bibtex
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RIS
TY - JOUR
T1 - Aus-, Um-, Auf-Brüche
T2 - Forschungs- und Qualifizierungserfahrungen im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit"
AU - Katz, Christine
AU - Mölders, Tanja
AU - Kägi, Sylvia
PY - 2003/5/1
Y1 - 2003/5/1
KW - Gender und Diversity
KW - Nachhaltigkeit
U2 - 10.1515/fs-2003-0117
DO - 10.1515/fs-2003-0117
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 21
SP - 137
EP - 147
JO - Feministische Studien
JF - Feministische Studien
SN - 0723-5186
IS - 1
ER -