Armut als Lebens- und Lernbedingung: Impulse zur Förderung von Armutssensibilität im Religionsunterricht
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Armut als Lebens- und Lernbedingung: Impulse zur Förderung von Armutssensibilität im Religionsunterricht. / Uppenkamp, Vera.
In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, Vol. 2024, No. 3, 2024, p. 11-13.
In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, Vol. 2024, No. 3, 2024, p. 11-13.
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Uppenkamp, V 2024, 'Armut als Lebens- und Lernbedingung: Impulse zur Förderung von Armutssensibilität im Religionsunterricht', Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, vol. 2024, no. 3, pp. 11-13.
APA
Uppenkamp, V. (2024). Armut als Lebens- und Lernbedingung: Impulse zur Förderung von Armutssensibilität im Religionsunterricht. Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 2024(3), 11-13.
Vancouver
Uppenkamp V. Armut als Lebens- und Lernbedingung: Impulse zur Förderung von Armutssensibilität im Religionsunterricht. Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 2024;2024(3):11-13.
Bibtex
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publisher = "Friedrich Verlag GmbH",
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RIS
TY - JOUR
T1 - Armut als Lebens- und Lernbedingung
T2 - Impulse zur Förderung von Armutssensibilität im Religionsunterricht
AU - Uppenkamp, Vera
PY - 2024
Y1 - 2024
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 2024
SP - 11
EP - 13
JO - Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht
JF - Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht
SN - 0343-6519
IS - 3
ER -