Andreas Obermann, Religion unterrichten zwischen Kirchturm und Minarett. Perspektiven für einen dialogisch-konfessorischen Unterricht der abrahamischen Religionsgemeinschaften an berufsbildenden Schulen (Christentum und Islam im Dialog / Christian - Muslim Relations Bd. 8, hg. v. A. Feldtkeller u.a.)
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, Vol. 62, No. 1, 2010, p. 92-94.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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TY - JOUR
T1 - Andreas Obermann, Religion unterrichten zwischen Kirchturm und Minarett. Perspektiven für einen dialogisch-konfessorischen Unterricht der abrahamischen Religionsgemeinschaften an berufsbildenden Schulen (Christentum und Islam im Dialog / Christian - Muslim Relations Bd. 8, hg. v. A. Feldtkeller u.a.)
AU - Hofheinz, Marco
PY - 2010
Y1 - 2010
KW - Theologie
KW - Interkultureller Dialog
KW - Religionsunterricht
KW - Berufsbildende Schule
KW - Konzept
KW - Rezension
U2 - 10.1515/zpt-2010-0113
DO - 10.1515/zpt-2010-0113
M3 - Rezensionen
VL - 62
SP - 92
EP - 94
JO - Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
JF - Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
SN - 1437-7160
IS - 1
ER -