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  1. Gendered timescapes: gender, diversity, time and sustainability: a cloverleaf of questions (Kleeblatt von Themen) ; Antrittsvorlesung zur Gastprofessur "Gendered Timescapes" Sommersemester 2008 Leuphana University, Lüneburg, Germany

    Sabelis, I., 2008, Lüneburg: Universität Lüneburg, 19 p. (Werkstattberichte Umweltstrategien).

    Research output: Working paper › Working papers

  2. Genderintegrierte Hochschuldidaktik

    Jansen-Schulz, B., 2008, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 3, 2, p. 30-47 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  3. Geschlechtsbewusste Gewaltprävention - ein Qualitätsmerkmal in der Kooperation von Schule und Jugendhilfe

    Henschel, A., 2008, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 267-279 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Globale Armut und regionaler Wohlstand – zwei Gegensätze?

    Mölders, T., 2008, Nachhaltig Vorsorgen: Dokumentation des 33. Kongresses Frauen in Naturwissenschaft und Technik. T. N. U. M. N. I. F. E. V. (ed.). Technik, Naturwissenschaft und Mathematik nachhaltig in Frauenhand (TechNaM), Vol. 33. p. 43-45 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer

  5. Hohe und niedrige Einkommen: neue Ergebnisse zu Freien und anderen Berufen mit den Mikrodaten der Einkommensteuerstatistik

    Merz, J., 2008, Freie Berufe - Einkommen und Steuern (FBESt): Beiträge aus Wissenschaft, Praxis und Politik. Merz, J. (ed.). Nomos Verlagsgesellschaft, Vol. 16. p. 67-90 24 p. (Schriften des Forschungsinstituts Freie Berufe ; vol. 16).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  6. Integratives Gendering in der Lehre am Beispiel der Universität Lüneburg im Projekt Gender-Kompetenz in naturwissenschaftlich-technischen Studiengängen, Lehre, Forschung und in der Hochschulorganisation

    Jansen-Schulz, B., 2008, Qualität durch Chancengleichheit: Gleichstellung als strategischer Faktor im Qualitätsmanagement technischer Universitäten . Esch, M. & Herrmann, J. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 205-216 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation

    Henschel, A. (Editor), Krüger, R. (Editor), Schmitt, C. (Editor) & Stange, W. (Editor), 2008, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  8. Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation

    Henschel, A. (Editor), Krüger, R. (Editor), Schmitt, C. (Editor) & Stange, W. (Editor), 2008, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  9. Key Competence: Gender: HAWK-Ringvorlesung 2007/2008

    Haasper, I. (Editor) & Jansen-Schulz, B. (Editor), 2008, 1. ed. Münster, Westfalen: LIT Verlag. 257 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  10. Kinder l(i)eben Sport: Dokumentation zum Kongress vom 16. November 2007

    Kraus, U. (Editor), Paschke-Sander, C. (Editor), Schmidt, W. (Editor), Süßenbach, J. (Editor), Köttelwesch, E. (Editor) & Räcke, L. (Editor), 2008, Düsseldorf: Innenministerium \ Nordrhein-Westfahlen. 92 p.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

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