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  1. Hacking feminist futures: Collective memories of polyphonic organizing

    Dahlman, S., Christensen, M. L., Friis, H., Petersen, L. M., Just, S. N. & Kristiansen, N. W., 15.12.2015, (E-pub ahead of print) In: Organization. 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Gender

    Wallaschkowski, S. & Feenstra, M., 01.01.2025, Vocabulary for Sustainable Consumption and Lifestyles: A Language for Our Common Future. Akenji, L., Vergragt, P. J., Szejnwald Brown, H., Smith, T. S. J. & Wallnöfer, L. M. (eds.). Taylor and Francis Inc., p. 45-49 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  3. Die Rolle des Gesundheitsstatus einer Beraterin bei Beratungsangeboten für Frauen mit HIV

    Mehnert, L. & Siem, B., 2015, In: HIV & more. 2015, 3, p. 35 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  4. Vertrauen in Personen

    Siem, B., 12.08.2025, Trust Issues!?: Vertrauen in modernen Gesellschaften. Sandermann, P. & Schwenker, V. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 17 - 38 22 p. (Sozialtheorie).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Older people care increases the gender gap in academia

    Vidal-Abarca, M. R., Martín-López, B., Sala-Bubaré, A., Anton-Pardo, M., Catalan, N., Freixa, A., Lupon, A., Nicolás-Ruiz, N., Poblador, S., Rodríguez-Lozano, P., Sánchez-Montoya, M. D. M. & Suárez, M. L., 12.2025, In: Scientific Reports. 15, 1, 10 p., 33336.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. "White and educated?": Toward a (More) Diverse Climate Movement

    Siem, B. & Essien, I., 2025, In: In-Mind magazine (engl.). 57

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  7. Gendersensible Bildung als Querschnittsaufgabe im Lehramtsstudium: Genderkompetenz im Profilstudium Umgang mit Heterogenität an der Universität Paderborn

    Decker, C., Möhwald, A., Uppenkamp, V. & Westphal, P., 30.06.2025, Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften. Glockentöger, I. (ed.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, p. 189-201 13 p. (Beiträge zur Schulentwicklung; vol. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

  8. Deconstructing and reconstructing diversity in client-provider-relationships of social work

    Alberth, L., Kollender, E., Karber, A., Sandermann, P. & Siem, B., 24.04.2024, In: Social Work & Society. 22, 2, p. 1-8

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Marie Hoppe: Subjektwerdung unter Bedingungen von outsiderness: Subjektivierungstheoretische Lesarten kurdischer Schulbildungsbiographien in der Türkei.

    Kollender, E., 04.2024, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 23, 2

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  10. Pädagogik in Zeiten der Katastrophe – Eine Solidaritätsveranstaltung mit Bildungsakteur:innen in der türkisch-syrischen Grenzregion

    Barasi, D., Doğmuş, A., Kollender, E. & Polatdemir, A., 07.2024, In: Voluntaris. 12, 1, p. 141 - 147 7 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Transfer

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