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Torben Schmidt

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    1. Mil­lio­nenförde­rung für Leu­pha­na-Leh­rer­bil­dung

      Schmidt, T.

      24.09.15

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    2. Millionenförderung für die Leuphana-Lehrerbildung

      Besser, M., Ehmke, T., Kleinknecht, M., Leiß, D., Schmidt, T., Süßenbach, J. & Weinhold, S.

      12.10.18

      1 item of Media coverage

      Press/Media

    3. Leuphana Studierende produzieren Lernvideos für den Englischunterricht

      Schmidt, T. & Benitt, N.

      08.06.18

      1 item of Media coverage

      Press/Media

    4. Leu­pha­na Stu­die­ren­de pro­du­zie­ren Lern­vi­de­os für den Eng­lisch­un­ter­richt

      Schmidt, T.

      08.06.18

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    5. Lernen mit Computerspielen

      Paulus, P. & Schmidt, T.

      30.01.13

      1 item of Media coverage

      Press/Media

    6. Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht

      Schmidt, T. & Wucherpfennig, S.

      19.12.23

      1 Media contribution

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    7. Knopf im Ohr statt Vokabellernen - Sollten Kinder eine zweite Fremdsprache lernen, Herr Schmidt?

      Schmidt, T.

      16.12.24

      1 item of Media coverage

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    8. Interview Goethe Institut: Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht - Wie verändert sich die Rolle der Unterrichtenden durch künstliche Intelligenz?

      Schmidt, T.

      08.02.23

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    9. "In­klu­si­ver Eng­lisch­un­ter­richt: Ge­mein­sam Leh­ren und Ler­nen" - eine ge­mein­sa­me wis­sen­schaft­li­che Ta­gung und Lehrrkäfte­fort­bil­dung an der Leu­pha­na Uni­ver­sität Lüne­burg

      Schmidt, T.

      06.12.18

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    10. Flüssig und frei auf Englisch

      Kaliampos, J. & Schmidt, T.

      10.12.14

      1 item of Media coverage

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    3. Energie ernten? - Möglichkeiten der Biogasproduktion in Schleswig-Holstein
    4. Calibration of a simple method for determining ammonia loss in the field
    5. Sozialwissenschaftliche Hermeneutik und hermeneutische Wissenssoziologie
    6. Metaphorik des unbeschreiblichen Gefühls in christlichen Kontexten heute
    7. Orientierungen im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit
    8. Forbidden love“ – narratives of love, belonging and deviance in adolescence
    9. Orientierungen im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit
    10. Qualitätskriterien interkultureller Bildung aus Sicht der PraktikerInnen
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    13. Adaptation of career goals to self and opportunities in early adolescence
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    26. Sustainable institutional investors and corporate biodiversity disclosure
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