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    1. 2002

    2. Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts

      Prenzel, M. (Editor), Senkbeil, M. (Editor), Ehmke, T. (Editor) & Bleschke, M. (Editor), 2002, Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) . 255 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    3. Different kinds of interactive exercises with response analysis on the web

      Ehmke, T., 2002, Learning and instruction in multiple contexts and settings III: Proceedings of the Fourth Joensuu Symposium on Learning and Instruction. Julkunen, K., Havu-Nuutinen , S. & Pietarinen , J. (eds.). The University of Joensuu, p. 163-173 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    4. Geometria: A Tool for the Production of Interactive Worksheets on the Web

      Ehmke, T., 2002, Technology in Mathematics Teaching: Proceedings of ICTMT5 in Klagenfurt 2001. Borovcnik , M. & Kautschitsch , H. (eds.). öbv & hpt, Vol. 25. p. 137-140 4 p. (Schriftenreihe Didaktik der Mathematik; vol. 26).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    5. Konzeption des IPN-Projekts "Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht"

      Senkbeil, M. & Ehmke, T., 2002, Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke , T. & Bleschke , M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 33-45 13 p. (ipn-materialien).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    6. Learning with animations and simulations in a computer-based learning environment about torques

      Ehmke, T. & Wünscher, T., 2002, Educational Technology: Proceedings of the International Conference on ICT's in Education: Proceedings of the International Conference on ICT's in Education. Méndez-Vilas, A. & González, J. A. M. (eds.). Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología, Vol. 3. p. 1426-1430 5 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

    7. Merkmale des SEMIK-Schwerpunkts "Entwicklung von Unterrichtskonzepten"

      Senkbeil, M. & Ehmke, T., 2002, Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke , T. & Bleschke , M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 19-31 13 p. (ipn-materialien).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    8. Schulischer Einsatz von Neuen Medien: Eine Studie über Nutzungstypen bei Lehrkräften

      Ehmke, T., Senkbeil, M. & Bleschke, M., 2002, Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke , T. & Bleschke , M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 141-163 23 p. (IPN-Materialien).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    9. Ziele und Arbeitsschwerpunkte des IPN-Projekts "Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht"

      Senkbeil, M., Ehmke, T. & Bleschke, M., 2002, Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke , T. & Bleschke , M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 47-64 18 p. (IPN-Materialien).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    10. 2003

    11. CoLab: Eine Online-Lernplattform für kollaboratives und kooperatives Lernen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

      Ehmke, T. & Wünscher, T., 2003, In: Der Mathematikunterricht. 49, 4, p. 71-77 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    12. Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen: Neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht

      Prenzel, M. (Editor), Senkbeil, M. (Editor), Ehmke, T. (Editor) & Bleschke, M. (Editor), 2003, Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) . 80 p. (IPN-Materialien)

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

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