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    1. 2017

    2. Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik

      Damberger, T., 2017, Personalität in Schule und Lehrerbildung: Perspektiven in Zeiten der Ökonomisierung und Digitalisierung. Hübner, E. & Weiss, L. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 51-70 20 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    3. Keine große Nummer: Zur Qualität von Quantified Self aus bildungstheoretischer Perspektive

      Damberger, T., 2017, In: Medien + Erziehung. 5, p. 21-29 9 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    4. Quantified Self aus bildungstheoretischer Perspektive

      Damberger, T. & Iske, S., 2017, Das umkämpfte Netz: Macht- und medienbildungstheoretische Analysen zum Digitalen . Verständig, D. & Biermann, R. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 17-36 20 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    5. Von der Abschaffung des Lehrers: Zukunft selbstgesteuerten Lernens mit digitalen Mitteln. Lerndende Schule

      Damberger, T., 2017, In: Lernende Schule. 79, p. 22-24 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    6. Is Pedagogy Transhuman? Reflections on the Relationship Between Pedagogy and Transhumanism

      Hebert, E. & Damberger, T., 06.05.2017, In: Studia Paedagogica Ignatiana. 20, 1, p. 41-56 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    7. Untergangspädagogik

      Damberger, T., 06.06.2017, In: MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 29, p. 157-179 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. 2018

    9. Death… Is Just The Beginning. Überlegungen zur technologischen Immortalität

      Damberger, T., 2018, Körpergeschichten: Körper als Fluchtpunkte medialer Biografisierungspraxen. Hartung-Griemberg, A., Vollbrecht, R. & Dallmann, C. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 169-193 25 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    10. Mediendidaktik im Digitalzeitalter

      Damberger, T., 2018, Spannung und Potenziale!: Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. Knaus, T. & Engel, O. (eds.). München: Kopaed, p. 77-100 24 p. (fraMediale; vol. 6).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    11. Transhumane Revolution: Die Selbsterschaffung des unsterblichen Menschen

      Damberger, T., 2018, Deutscher Evangelischer Kirchentag Berlin-Wittenberg 2017: Dokumente. Rentsch, S. & Stauff, H. (eds.). München: Gütersloher Verlagshaus, p. 497-501 5 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer › peer-review

    12. 2019

    13. Antigott: Zur Exklusion des Humanen im Digitalzeitalter

      Damberger, T., 2019, Inklusionen und Exklusionen des Humanen. Holtmann, S., Hascher, P. & Stein, R. (eds.). 1 ed. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 151-174 23 p.

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