Nele Groß
Dr.
- 2026
Künstliche Intelligenz und Schule: Perspektiven von Lehrkräften in Deutschland und Dänemark
Mah, D.-K. (Speaker) & Groß, N. (Speaker)
22.03.2026Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2025
Künstliche Intelligenz in der Schule: Lehrkräfteperspektive im Ländervergleich Deutschland und Dänemark
Mah, D.-K. (Speaker) & Groß, N. (Speaker)
29.09.2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
„Mathe konnte ich noch nie“! Entwicklung einer Intervention zur Förderung des wahrgenommenen Wertes von Statistik im Seminar Quantitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
Groß, N. (Speaker)
24.09.2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2024
Using Artificial Intelligence (AI) in Higher Education: Perspectives from Academic Staff.
Mah, D.-K. (Speaker) & Groß, N. (Speaker)
21.10.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Stress und Burnout bei Schulleitungen im internationalen Vergleich
Groß, N. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)
12.09.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Resilienz an Schulen (?) – empirische Untersuchungen
Groß, N. (Speaker)
11.07.2024Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Lehrende und KI: Will AI literacy save us?
Mah, D.-K. (Speaker) & Groß, N. (Speaker)
05.06.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Organisationale Resilienz als Moderator von Stress und Burnout bei Schulleitungen?
Groß, N. (Speaker), Dadaczynsky, K. (Coauthor) & Pietsch, M. (Coauthor)
12.03.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2023
How do Professional Gratification Crises affect the Health of School Leaders? Analysing the Relationship between the ERI Model and Burnout.
Groß, N. (Speaker), Dadaczynsky, K. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)
23.08.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout
Groß, N. (Speaker), Dadaczynsky, K. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)
28.02.2023 → 02.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research