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Milena Peperkorn

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    1. 2019
    2. Published

      Gesundheitserleben von Lehrkräften im inklusiven Unterricht: Analysen unter besonderer Berücksichtigung der Schulform

      Peperkorn, M. & Horstmann, D., 01.05.2019, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 14, 2, p. 183-189 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    3. 2018
    4. Published

      Prototypische Lehr-Lern-Bausteine: Ein Vergleich der Projektarbeit von ZZL Lüneburg und FDQI-HU Berlin

      Peperkorn, M. & Frohn, J., 2018, In: Journal für LehrerInnenbildung. 18, 3, p. 62-67 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    5. 2017
    6. Published

      Belastungserleben von Lehrkräften durch schulische Inklusion

      Peperkorn, M., Horstmann, D., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 20.12.2017, In: Public Health Forum. 25, 4, p. 294-297 4 p.

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