Klaus-Ulrich Guder

Working papers › Research
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Mathematische Kommpetenzen erheben, fördern und herausfordern
Guder, K-U., 12.2011, Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , 22 p. (Handreichungen des Programms SINUS an Grundschulen).
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Journal articles › Transfer › Not peer-reviewed
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Die Venus: Morgen- oder Abendstern?
Guder, K-U., 06.2022, In: Grundschule Mathematik. 73, p. 37 1 p.
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Ein faires Spiel?
Guder, K-U., 09.2022, In: Grundschule Mathematik. 74, p. 37 1 p.
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Geschlechtergerechtigkeit
Guder, K-U., 03.2022, In: Grundschule Mathematik. 72, p. 37 1 p.
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Halb voll oder halb leer?
Guder, K-U., 06.2021, In: Grundschule Mathematik. 69, p. 37 1 p.
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Kürzeste Wege im Dreieck
Guder, K-U., 12.2020, In: Grundschule Mathematik. 67, p. 37 1 p.
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Milchbubirechnung
Guder, K-U., 12.2021, In: Grundschule Mathematik. 71, p. 37 1 p.
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Out of the box
Guder, K-U., 09.2021, In: Grundschule Mathematik. 70, p. 37 1 p.
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Treppauf, Treppab
Guder, K-U., 03.2021, In: Grundschule Mathematik. 68, p. 37 1 p.
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Journal articles › Research › Not peer-reviewed
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Figurierte Zahlen, Urnen und Kugelfarben
Guder, K-U., Humenberger, H. & Schuppar, B., 2005, In: Stochastik in der Schule. 25, 1, p. 16-20 5 p.
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