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Kerstin Hallmann

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Dr. Kerstin Hallmann

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    1. 2019
    2. Published

      Phänomenologische Orientierungen in der kunstpädagogischen Forschung zu professionsbezogenen Bildungsprozessen: Kunstpädagogisches Forschungskolloquium an der Kunstakademie Münster

      Hallmann, K., 11.2019, In: BDK-Mitteilungen. 4.2019, p. 44-45 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    3. Published

      Ästhetische Klangforschung: Auseinandersetzung mit Phänomenen der Lebenswelt

      Hallmann, K., 03.2019, In: Kunst+Unterricht. 429/430, p. 30-34 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    4. Published

      Klang – Kunst – Sound: Zu einem flüchtigen Material in der Bildenden Kunst

      Hallmann, K., 03.2019, In: Kunst+Unterricht. 429/430, p. 36-49 14 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    5. Published

      Sound: Medium und Gestaltungsmaterial im Kunstunterricht

      Hallmann, K., 03.2019, In: Kunst+Unterricht. 429/430, p. 4-12 9 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    6. Published

      Sound und Textil als interaktives Gestaltungsmaterial: Material II

      Hallmann, K., 03.2019, In: Kunst+Unterricht. 429/430, p. 52-55 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    7. Published

      Such Sweet Thunder: Wege des Denkens und der Wissensvermittlung bei Samson Young

      Hallmann, K., 03.2019, In: Kunst+Unterricht. 429/430 2019, p. 56-58 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    8. Published

      Professionalisierung in der performativ-künstlerischen Bildungsarbeit: Westphal, Kristin/Bogerts, Teresa/Uhl, Mareike/Sauer, Ilona (Hg.): Zwischen Kunst und Bildung. Theorie, Vermittlung, Forschung in der zeitgenössischen Theater-, Tanz- und Performancekunst. Oberhausen (Athena) 2018.

      Hallmann, K., 2019, In: BDK-Mitteilungen. 54, 2, p. 45 1 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    9. Published

      Radiokunst analysieren und vermitteln

      Hallmann, K., 2019, In: Kunst+Unterricht. 429/430, p. 69 1 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    10. Published

      Sound im Kunstunterricht

      Hallmann, K. (ed.), 2019, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 72 p. ( Kunst + Unterricht; no. 429/430)

      Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

    11. 2018
    12. Published

      Irritation des Alltäglichen: Gestalterische Strategien des Ab- und Neuformens mit Gips

      Hallmann, K., 2018, In: Kunst+Unterricht. 421/422, p. 23-26 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

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