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Kai Niebert

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    1. Other (editorial matter etc.) › Research
    2. Published

      Willkommen im Anthropozän

      Niebert, K., 01.04.2016, In: Biologie in Unserer Zeit. 46, 2, p. 75 1 p.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

    3. Journal articles › Transfer › Peer-reviewed
    4. Published

      Die nachhaltigen Zwillinge: Keine soziale Gerechtigkeit ohne ökologische Gerechtigkeit

      Niebert, K., 01.04.2014, In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit. 65, 2, p. 102-113 12 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    5. Journal articles › Transfer › Not peer-reviewed
    6. Published

      Nur weniger und besser ist nachhaltig: Nachhaltige Infrastrukturen für ein zukunftsfähiges Deutschland

      Niebert, K., 2014, In: Rundbrief Forum Umwelt und Entwicklung. 2014, 1, p. 2-3 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    7. Published

      Wende zur Nachhaltigkeit: Warum wir mehr Forschung für die Menschen mit den Menschen brauchen

      Niebert, K., 02.2014, In: Umwelt Aktuell. 2, p. 4-5 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    8. Journal articles › Education › Peer-reviewed
    9. Published

      Der Kohlenstoffkreislauf im Klimawandel

      Niebert, K., 2009, In: Unterricht Biologie. 33, 349, p. 34-40 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    10. Journal articles › Education › Not peer-reviewed
    11. Published

      Vergleich der Wärmeabsorption von Gasen

      Niebert, K. & Sieve, B., 2012, In: Naturwissenschaft im Unterricht - Chemie. 23, 129, p. 49-50 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    12. Journal articles › Research › Peer-reviewed
    13. Published

      Curriculum and Didaktik in 21st Century: Still Divergent or Converging?

      Tahirsylaj, A., Niebert, K. & Duschl, R. A., 2015, In: European Journal of Curriculum Studies. 2, 2, p. 262-281 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    14. Published

      Understanding and Communicating Climate Change in Metaphors

      Niebert, K. & Gropengiesser, H., 01.06.2013, In: Environmental Education Research. 19, 3, p. 282-302 21 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    15. Published

      Understanding needs embodiment: A theory-guided reanalysis of the role of metaphors and analogies in understanding science

      Niebert, K., Marsch, S. & Treagust, D. F., 01.09.2012, In: Science Education. 96, 5, p. 849-877 29 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    16. Published

      Understanding the Greenhouse Effect by Embodiment: Analysing and Using Students' and Scientists' Conceptual Resources

      Niebert, K. & Gropengießer, H., 22.01.2014, In: International Journal of Science Education. 36, 2, p. 277-303 27 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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