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Dominik Leiss

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    1. 2015

    2. Aufbau didaktischer Handlungskompetenzen bei Studierenden durch third spaces in der Lehrerbildung

      Drexhage, J. (presenter) & Leiss, D. (Coauthor)

      22.09.2015

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    3. Schwer - Schwierig - Diffizil - Sprachliche und fachliche Variation von Unterrichtsaufgaben in der Sekundarstufe I

      Leiss, D. (presenter)

      23.09.2015

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    4. Promotionskolleg ProMINTion der Humboldt-Universität - 2015

      Leiss, D. (presenter)

      07.10.2015

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    5. Didaktisches Kolloquium an der Universität Regensburg - 2015

      Leiss, D. (presenter)

      11.11.2015

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    6. Didaktisches Mathematik Kolloquium - 2015

      Leiss, D. (presenter)

      25.11.2015

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    7. 2016

    8. 4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016

      Hagena, M. (Speaker), Kulin, S. (Speaker), Schwippert, K. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

      2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    9. Designing teacher professional development to foster mathematics teachers’ pedagogical content knowledge and to improve the quality of teaching

      Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

      2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    10. Didaktische Tools in der Lehrerbildung

      Ehmke, T. (presenter), Leiss, D. (Coauthor), Depping, D. (Coauthor) & Drexhage, J. (Coauthor)

      2016

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    11. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht. Die vermittelnde Funktion von Rückmeldewissen und die moderierende Rolle von Selbstwirksamkeit

      Schütze, B. (Speaker), Rakoczy, K. (Speaker), Klieme, E. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

      2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    12. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht: Welche Rolle spielt die Selbstwirksamkeit der Lehrkraft?

      Schütze, B. (Speaker), Rakoczy, K. (Speaker), Klieme, E. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

      2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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