Professorship for Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Organisational unit: Professoship

Organisation profile

The research field of empirical educational research encompasses the prerequisites, processes and outcomes of education across the lifespan within and outside educational institutions. In addition to analyses in the context of school performance studies / large scale assessments, the work of the research unit "Empirical Educational Research" focuses primarily on research in teacher training and in the area of "Education and Language".

Main research areas

Die Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung beschäftigt sich mit

-Schulleistungsstudien/Large Scale Assessments (Äquivalenz von Kompetenzmessungen in NEPS, PISA und IQV-Ländervergleich, Soziale Herkunft in PISA 2003-2012)

- Sprache im Fachunterricht (DaZ-Kompetenz von angehenden Lehrkräften, Einstellungen von Lehrkräften zu Mehrsprachigkeit, Sprachsensibler Unterricht)

- Universitäre Lehrerbildung (Lernen mit multiperspektivischen Unterrichtsvideos, Kompetenzmonitoring von Studierenden)

 

  1. Linking national and international Large-Scale Assessments

    Ehmke, T. (Speaker)

    06.11.201309.11.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Ehmke, T. (Speaker)

    02.03.2005

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Ehmke, T. (Speaker) & Siegle, T. (Speaker)

    17.03.200519.03.2005

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Mathematics teacher students' use of instructional videos

    Poschkamp, A.-K. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Ehmke, T. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Mathematics teacher students´ use of instructional videos.

    Poschkamp, A.-K. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Kuhl, P. (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Mathematikdidaktische Fachsprache von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungen zu kompetenzorientierten Aufgaben

    Besser, M. (Speaker), Depping, D. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Mathematische Kompetenz bei Erwachsenen.

    Ehmke, T. (Speaker)

    03.2004

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Mathematisches Kolloquium - 2006

    Ehmke, T. (Speaker)

    24.11.2006

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Messung der Kompetenz angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache

    Ehmke, T. (Lecturer)

    22.06.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Messung von Kompetenz angehender Lehrkräfte im Bereich „Deutsch als Zweitsprache“: Seminarevaluation des Projekts ProfaLe

    Ehmke, T. (Oral presentation)

    20.01.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

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