Professur für Empirische Forschung zu Sprache und Bildung

Organisational unit: Section

  1. Leseförderung aus der Sicht von Deutschlehrkräften. Erste Ergebnisse aus dem Evaluationsprojekt EILe

    Anke Schmitz (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)

    09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Lesefächer für Lehrkräfte zur strategischen Arbeit mit Fachtexten an Berufskollegs

    Anke Schmitz (presenter) & David Groß (presenter)

    03.11.202004.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  3. L1 Educational Studies in Language and Literature (Journal)

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2018 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  4. Können global kohäsive Texte das Verständnis von Sachtexten fördern? Interaktionen zwischen globaler Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

    Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Journal of Research in Reading (Journal)

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2020

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  6. Journal für Mathematik-Didaktik (Journal)

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  7. Journal for Educational Research Online (Journal)

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2016

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  8. It’s all about engagement with texts – Empirical findings about promoting students’ reading comprehension by well-structured texts

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    09.07.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Ich sehe was, was du nicht siehst. Welche sprachlichen Verstehenshürden erkennen Lehramtsstudierende in einem fachlichen Erklärtext?

    Hanne Brandt (presenter), Anke Schmitz (Coauthor), Dominik Leiss (Coauthor), Timo Ehmke (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Gutachtertätigkeit GEBF-Tagung

    Anke Schmitz (Reviewer)

    2016 → …

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