Organisation profile

Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.

Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.

Topics

Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.

  1. Journal articles › Research › Not peer-reviewed
  2. Published

    Welche Gefäßpflanzen können als typische Waldarten gelten? Zielsetzung und Anwendungsmöglichkeiten einer für Norddeutschland erarbeiteten Liste

    Schmidt, M., Oheimb, G., Kriebitzsch, W-U. & Ellenberg, H., 2003, In: Tuexenia. 23, p. 57-70 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  3. Published
  4. Published

    Wenn wir wüssten, was wir alles wissen! kollaboratives Wissensmanagement mit einem Wiki

    Barth, M. & Burandt, S., 2008, In: Praxis Geographie. 38, 6, p. 22-26 5 p.

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  5. Published

    Wer wird denn nun bei den Noten benachteiligt - Mädchen oder Jungen?

    Schuster, C., 2019, In: The In-Mind. 1/2019

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  6. Published

    Wie Nachhaltigkeit den Unternehmenserfolg steigert

    Schaltegger, S. & Lüdeke-Freund, F., 2009, In: IO new management. 78, 9, p. 12-15 4 p.

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  7. Published

    Wie teuer wird die Medizin im Wasser?

    Kümmerer, K., 01.2018, In: Zweitausend50. 1, p. 70-73 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  8. Published

    Wildlife habitat association over a twelve-year period (2008-2020) in the Greater Mahale Ecosystem, western Tanzania

    Thomsen, S., Loos, J., Stewart, F. A. & Piel, A. K., 01.10.2023, In: Journal for Nature Conservation. 75, 126464.

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  9. Published

    Wild pollination services to California almond rely on semi-natural habitat

    Klein, A-M., Brittain, C., Hendrix, S. D., Thorp, R., Williams, N. & Kremen, C., 06.2012, In: Journal of Applied Ecology. 49, 3, p. 723-732 10 p.

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  10. Published

    Windenergiedrachen – Rechtsfragen bei Installation und Betrieb

    Meister, M., Maly, C. & Schomerus, C-T., 2016, In: Energierecht : ER Zeitschrift für die gesamte Energierechtspraxis. 5, 04, p. 160-167 8 p.

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  11. Published

    "Wir alle müssen persönlich verzichten"

    Michelsen, G. & Tachau, P., 2007, In: Pbi-Rundbrief. 2, p. 9 1 p.

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