School of Sustainability
Organisational unit: Faculty
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- Journal articles › Research › Peer-reviewed
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Hochschulentwicklung als Lernkontext: Studierende zu Mitgestaltenden machen durch Forschendes Lernen
Weitzel, J. & Fischer, D., 2012, In: Das Hochschulwesen. 60, 5, p. 138-144 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Hochschulen und nachhaltige Entwicklung: Analysen, Konzepte, europäische Perspektiven
Adomssent, M., Franz-Balsen, A. & Kruse-Graumann, L., 25.03.2017, In: GAIA. 16, 1, p. 78-80 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Hochschule und Nachhaltigkeit: Eine kritische Bestandsaufnahme
Adomßent, M., 2010, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 33, 4, p. 33-34 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Hochwasser- und Naturschutz in der nachhaltigen Regionalentwicklung: eine sozial-ökologische Perspektive auf die gesellschaftlichen Naturverhältnisse in der Region
Mölders, T. & Kruse, S., 2005, In: Umweltpsychologie. 9, 2, p. 30-49 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Hollow futures? Tree decline, lag effects and hollow-dependent species
Manning, A. D., Gibbons, P. G., Fischer, J., Oliver, D. L. & Lindenmayer, D. B., 08.2013, In: Animal Conservation. 16, 4, p. 395-403 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Home range size and resource use of breeding and non-breeding white storks along a land use gradient
Zurell, D., von Wehrden, H., Rotics, S., Kaatz, M., Groß, H., Schlag, L., Schäfer, M., Sapir, N., Turjeman, S., Wikelski, M., Nathan, R. & Jeltsch, F., 12.06.2018, In: Frontiers in Ecology and Evolution. 6, JUN, 11 p., 79.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Homo sapiens reached the higher latitudes of Europe by 45,000 years ago
Mylopotamitaki, D., Weiss, M., Fewlass, H., Zavala, E. I., Rougier, H., Sümer, A. P., Hajdinjak, M., Smith, G. M., Ruebens, K., Sinet-Mathiot, V., Pederzani, S., Essel, E., Harking, F. S., Xia, H., Hansen, J., Kirchner, A., Lauer, T., Stahlschmidt, M., Hein, M., Talamo, S., Wacker, L., Meller, H., Dietl, H., Orschiedt, J., Olsen, J. V., Zeberg, H., Prüfer, K., Krause, J., Meyer, M., Welker, F., McPherron, S. P., Schüler, T. & Hublin, J. J., 08.02.2024, In: Nature. 626, 7998, p. 341-346 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Horizontal, but not vertical canopy structure is related to stand functional diversity in a subtropical slope forest
Lang, A. C., Härdtle, W., Bruelheide, H., Kröber, W., Schröter, M., von Wehrden, H. & Oheimb, G., 01.2012, In: Ecological Research. 27, 1, p. 181-189 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Host plant availability potentially limits butterfly distributions under cold environmental conditions
Hanspach, J., Schweiger, O., Kühn, I., Plattner, M., Pearman, P. B., Zimmermann, N. E. & Settele, J., 03.2014, In: Ecography. 37, 3, p. 301-308 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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House price expectations
Gohl, N., Haan, P., Michelsen, C. & Weinhardt, F., 01.02.2024, In: Journal of Economic Behavior and Organization. 218, p. 379-398 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review