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Leuphana Universität Lüneburg

Organisational unit: Institution

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15301 - 15320 out of 26,034Page size: 20
  1. 2012
  2. Published

    Independence, Accountability and Perceived Quality of Regulators: a CERRE Study

    Hanretty, C., Larouche, P. & Reindl, A., 06.03.2012, Brussels: Centre on Regulation in Europe (CERRE), 95 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Research

  3. Published

    Drama in the Classroom: Dramenarbeit im Englischunterricht der Sekundarstufe I im Hinblick auf Gendersensibilisierung und interkulturelle Kommunikatikon

    Nowoczien, J., 05.03.2012, 1 ed. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 328 p. (Europäische Hochschulschriften; vol. 1022)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  4. Published

    Anlage und Durchführung der LEK-Studie

    Seifert, A. & König, J., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 32-44 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    A robust model predictive control using a feedforward structure for a hybrid hydraulic piezo actuator in camless internal combustion engines

    Mercorelli, P., Werner, N., Becker, U. & Harndorf, H., 01.03.2012, 9th International Multi-Conference on Systems, Signals and Devices (SSD): Chemnitz, Germany, 20 - 23 March 2012. IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 6 p. 6198023. (International Multi-Conference on Systems, Signals and Devices, SSD 2012 - Summary Proceedings).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  6. Published

    Der Erwerb von pädagogischem Professionswissen: Ziele, Design und zentrale Ergebnisse der LEK-Studie

    König, J. & Seifert, A., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 7-31 25 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Published

    Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse

    Seifert, A. & Schaper, N., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. Münster: Waxmann Verlag, p. 183-215 32 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Published

    How real options and ecological resilience thinking can assist in environmental risk management

    Whitten, S. M., Hertzler, G. & Strunz, S., 01.03.2012, In: Journal of Risk Research. 15, 3, p. 331-346 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Identification of ozonation by-products of 4- and 5-methyl-1H-benzotriazole during the treatment of surface water to drinking water

    Müller, A., Weiss, S. C., Beißwenger, J., Leukhardt, H. G., Schulz, W., Seitz, W., Ruck, W. K. L. & Weber, W. H., 01.03.2012, In: Water Research. 46, 3, p. 679-690 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen

    König, J., Tachtsoglou, S. & Seifert, A., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 234-283 50 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  11. Published

    Individuelle Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften

    Schreiber, M., Darge, K., König, J. & Seifert, A., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 119-143 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  12. Published

    Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge

    Watson, C., Seifert, A. & König, J., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Waxmann Verlag, p. 44-87 43 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  13. Published

    Judicial Accountability and Public Liability: The German Judges Privilge under the Influence of European and International Law

    Terhechte, J., 01.03.2012, In: German Law Journal. 13, 3, p. 313-329 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  14. Published

    Lerngelegenheiten im erziehungswissenschaftlichen Studium

    Darge, K., Schreiber, M., König, J. & Seifert, A., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 87-118 32 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  15. Published

    Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches Wissen: Validierung zweier Konstrukte

    Seifert, A. & König, J., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 215-234 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  16. Published

    Stefan Horlacher, Hrsg. „Wann ist die Frau eine Frau?“ „Wann ist der Mann ein Mann?“ Konstruktionen von Geschlechtlichkeit von der Antike bis ins 21. Jahrhundert. In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik, ZAA Monograph Series Band 10. Würzburg: Königshausen & Neumann 2010

    Krämer, D., 01.03.2012, In: Zeitschrift für Sexualforschung. 25, 1, p. 80-82 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  17. Published

    The Financial Crisis, the Exemption View and the Problem of the Harmless Torturer

    Schefczyk, M., 01.03.2012, In: Philosophy of Management. 11, 1, p. 25-38 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  18. Published

    Zeitfaktoren: Die Rolle von Zeitbegriffen in theologischen Systemkonstruktionen

    Mühling, M., 01.03.2012, Theologie im Gespräch mit empirischen Wissenschaften. Petzoldt, M. (ed.). p. 291–314 23 p. (Veröffentlichungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie; vol. 35).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  19. Published

    34. Symposium für Land- und Agrarsoziologie "Landreflexionen" am 7./8. Oktober 2011 in der Andreas Hermes Akademie in Bonn-Röttgen

    Friedrich, B. & Szumelda, A. U., 03.2012, In: Zeitschrift für Agrargeschichte und Agrarsoziologie (ZAA). 60, 1, p. 82-85 4 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  20. Published

    Activity–rest schedules in physically demanding work and the variation of responses with age

    Kakarot, N., Müller, F. & Bassarak, C., 03.2012, In: Ergonomics . 55, 3, p. 282-294 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  21. Published

    Ansätze einer Systematisierung von Energiegenossenschaften

    Holstenkamp, L., 03.2012, Lüneburg: Universität Lüneburg, Institut für Bank-, Finanz- und Rechnungswesen (IBFR), 47 p. (Arbeitspapierreihe Wirtschaft & Recht; no. 11).

    Research output: Working paper › Working papers

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