Parameters identification in a permanent magnet three-phase synchronous motor for velocity planning to optimize traction losses in a City-Bus

Mercorelli, P., 2013, 2013 Proceedings of International Conference on Modelling, Identification and Control, ICMIC 2013. IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 193-198 6 p. 6642173. (2013 Proceedings of International Conference on Modelling, Identification and Control, ICMIC 2013).

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Partizipation am Beispiel von Preisbildung: Grundzüge einer ökonomischen Perspektive im Rahmen einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht

Löw Beer, D., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (ed.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Vol. 1. p. 65-79 15 p. (Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindergarten und Grundschule. Lüneburger Beiträge.; vol. 1).

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Personality, career development, and occupational attainment

Brown, S. & Hirschi, A., 2013, Career development and counseling: Putting theory and research to work . Brown, S. & Lent, R. (eds.). 2 ed. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons Ltd., p. 299-328 30 p.

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Photocatalytic degradation of sulfamethoxypyridazine with TiO2, FeCl3 and TiO2/FeCl3: Biodegradability, toxicity assessment, and LC-UV-MS/MS identification of the photodegradation products in aqueous and sewage treatment plant effluent

Khaleel, N. D. H., Mahmoud, W. M. M., Hadad, G. M., Abdel-Salam, R. A., Leder, C. & Kümmerer, K., 2013, 14th EuCheMS International Conference on Chemistry and the Environment. European Association for Chemical and Molecular Sciences / Division of Organic Chemistry, p. 365 1 p.

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Photojournalisme en Allemagne à l’ère de la révolution numérique

Grittmann, E., 2013, L’œil itinérant: La photographie allemande contemporaine à l’heure du web 2.0. Robin, G. (ed.). Paris: Septentrion, p. 120-133 14 p. (Allemagne d’aujourd’hui; vol. 203).

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Physikalische Modellierung im Sachunterricht am Beispiel mentaler Modelle

Kosler, T., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (ed.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Vol. 1. p. 99-118 21 p. (Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindergarten und Grundschule. Lüneburger Beiträge.; vol. 1).

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Polarisierung von Arbeitseinkommen - Empirische Befunde im internationalen Vergleich

Burmester, I. & Scherg, B., 2013, Daten in der wirtschaftswissenschaftlichen Forschung : Festschrift zum 65. Geburtstag von Herrn Prof. Dr. Merz . Hirschel , D., Paic, P. & Zwick , M. (eds.). 1. ed. Wiesbaden: Gabler Verlag, Vol. 1. p. 173-197 25 p.

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Politik für ein nachhaltiges Europa

Heinrichs, H. & Laws, N., 2013, Mut zu Visionen : Brücken in die Zukunft; in memoriam Werner Schenkel. Leitschuh, H., Michelsen, G., Simonis, U. E., Sommer, J. & von Weizsäcker, E. U. (eds.). Stuttgart: S. Hirzel Verlag, p. 32-43 12 p. (Jahrbuch Ökologie; vol. 2014).

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Pollination of apple variaties across Europe: Dependecy on cross pollination and visitor communities

Boreux, V. E., Garratt, M., Klein, A.-M., Kovacs-Hostyánszki, A., Mayer, A., Somay, L. & Steffan-Dewenter, I., 2013, Building Bridges in Ecology – Linking Systems, Scales and Disciplines: Jahrestagung der Gesellschaft für Ökologie. Göttingen: Gesellschaft für Ökologie, p. 85 1 p. (Verhandlungen der Gesellschaft für Ökologie; no. 43).

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PoNa – Shaping Nature: Policy, Politics and Polity. Inter- and transdisciplinary research in the policy areas of rural development and agro-biotechnology

Burandt, A., Friedrich, B., Gottschlich, D., Mölders, T., Szumelda, A. U. & Sulmowski, J. A., 2013, Cultivating Diversity! A Handbook on Transdisciplinary Approaches to Agrobiodiversity Research. Christinck, A. & Padmanabhan, M. (eds.). Weikersheim: Markgraf Publishers, p. 204

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Populäre Musik

Ahlers, M., 2013, O-Ton - Arbeitsbuch für den Musikunterricht: Jahrgangsstufen 7 - 10 ; Lehrerband. Clausen, B. & Ahlers, M. (eds.). Braunschweig: Schöningh Verlag, Vol. 2. 17 p.

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"Post"– "Pop"– "Pseudo"? – Zur Diskussion popfeministischer Zeitschriften als Arenen der (Re-)Artikulation feministischer Öffentlichkeiten.

Thomas, T. & Kruse, M.-M., 2013, Geschlechterverhältnisse und neue Öffentlichkeiten: Feministische Perspektiven. Riegraf, B., Hacker, H., Kahlert, H., Liebig, B., Peitz, M. & Reitsamer, R. (eds.). 1. ed. Münster: Verlag Westfälisches Dampfboot, p. 163-190 28 p. (Forum Frauen- und Geschlechterforschung; vol. 36).

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PowerPoint und die Einkapselung von Prozessualität im projektübergreifenden Lernen

Schoeneborn, D., 2013, Organisation von Temporalität und Temporärem. Koch, J. & Sydow, J. (eds.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 127-156 30 p.

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Pragmatism, Truth and Social Accounting Research

Baker, M. & Schaltegger, S., 2013, APIRA KOBE 2013: The Seventh Asia Pacific Interdisciplinary Research in Accounting Conference, July 26-28, Kobe International Conference Center, abstracts. Kokubu, K., Sawabe, N. & Sakaue, M. (eds.). Kobe University, p. 115 1 p.

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Prävention depressiver Störungen bei Arbeitnehmern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie

Ebert, D. D., Lehr, D., Boß, L., Thiart, H., Heber, E., Riper, H., Cuijpers, P. & Berking, M., 2013, 11. Kongress der Fachgruppe Gesundheitspsychologie: Selbstregulation und Gesundheit; Abstractband des Kongresses. Vögele, C. (ed.). Luxembourg: University of Luxembourg, p. 12-13 2 p.

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Precarity, Vulnerability and the Commons: Feminist Reflections on the Politics of Commons

Freudenschuß, M., 2013, Democracy in Crisis: The Dynamics of Civil Protest and Civil Resistance: Peace Report 2012. Preiss, B. & Brunner, C. (eds.). Wien & Berlin: LIT Verlag, p. 135-152 18 p.

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Predictors of Principals' Engagement in School Health Promotion: Results of an online survey

Dadaczynski, K., Gölitz, D. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools - Equity, Education and Health, Odense/ Dänemark: Abstracts. Simovska, V. (ed.). Aarhus University Press, p. 62-63 2 p.

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Prekäre Subjekte - Prekäre Kritik

Freudenschuß, M., 2013, Krise, Kritik, Allianzen: Arbeits- und geschlechtersoziologische Perspektiven. Nickel, H. M. & Heilmann, A. (eds.). Weinheim/Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 118-134 17 p.

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Prendre la bordure comme thème: Henri de Toulouse-Lautrec und Bewegung im Bild.

Mordhorst, S., 2013, Peripherie: 81. Kunsthistorischer Studierendenkongress Siegen. Andert, L. & Röhl, A. (eds.). Edition Imorde, p. 47-60 14 p.

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Processing of CSR communication: Insights from the ELM

Bögel, P. M., 2013, CSR Communication Conference 2013 Proceedings. Nielsen, A.-E., Thomsen, C., Golob, U., Elving, W., Schultz, F. & Podnar, K. (eds.). 1 ed. Ljubljana: University of Ljubljana, Vol. 2013. p. 82-84 3 p.

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Professionswissen von Lehrkräften in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht: Lehrerfortbildungen zum formativen Assessment

Besser, M. & Leiss, D., 2013, Unterrichtsentwicklung und Kompetenzorientierung: Festschrift für Regina Bruder. Bausch, I., Pinkernell, G. & Schmitt, O. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 209-219 11 p.

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Promoting Sustainable Consumption in Educational Settings

Fischer, D., 2013, Enabling Responsible Living. Schrader, U., Fricke, V., Doyle, D. & Thoresen, V. (eds.). Berlin: Springer Verlag, p. 147–160 14 p.

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Prozess Simulation: Process simulation

Sevincer, A. T. & Oettingen, G., 2013, Dorsch Psychologisches Wörterbuch. Huber Verlag

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Psychische Gesundheitsförderung und Prävention in der (Ganztags-)Schule: Möglichkeiten und Herausforderungen

Dadaczynski, K., 2013, Prävention und Gesundheitsförderung Bd. IV, Hilfen für Kinder und Jugendliche in schwierigen Situationen. Röhrle, B. & Christiansen, H. (eds.). Tübingen: dgvt-Verlag, Vol. 5. p. 175-198 24 p. (Fortschritte der Gemeindepsychologie und Gesundheitsförderung (FGG); vol. 23).

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Quantencomputer. Taktlos

Warnke, M., 2013, Kulturtechniken der Synchronisation. Kassung, C. & Macho, T. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 269-287 18 p.

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Queer Ecofeminism – Queer Ecology: Catriona Sandilands/ Mortimer-Sandilands

Katz, C., 2013, Geschlechterverhältnisse & Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 115-122 8 p.

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Rechtschreiblernen in der Sekundarstufe I

Weinhold, S., 2013, Handbuch kompetenzorientierter Deutschunterricht. Gailberger, S. & Wietzke, F. (eds.). 1. ed. Weinheim und Basel: Julius Beltz Verlag, p. 195-211 17 p.

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Reduziertes Festbeißen

Hallmann, K., 2013, Rohes Ei im Vorbeiflug - AMBULANZ - Kunstvermittlung: Eine Methode zur gemeinsamen Überraschung. K. T. (ed.). Oberhausen, Rheinl: Athena Verlag, p. 172 1 p.

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