Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2018
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"Meine zweite Kindheit": Entwicklungsrisiken für Mädchen und Jungen, die häusliche Gewalt erleben, und deren Resilienzstärkung durch Frauenhausarbeit
Henschel, A., 2018, Professionalität in der Frauenhausarbeit: Aktuelle Entwicklungen und Diskurse. Lenz, G. & Weiss, A. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 63-80 18 p. (Edition Professions- und Professionalisierungsforschung; vol. 7).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Meta-Image und die Prinzipien des Digitalen im Mnemosyne-Atlas Aby Warburgs
Dieckmann, L. & Warnke, M., 2018, Computing Art Reader: Einführung in die digitale Kunstgeschichte. Kuroczyński, P., Bell, P. & Dieckmann, L. (eds.). Heidelberg: arthistoricum.net, p. 78-93 16 p. (Computing in Art and Architecture; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Migration und interkulturelle Paarbildung aus soziologischer Sicht
Burkart, G., 2018, Paardynamik: methodenspezifische und methodenübergreifende Beiträge zur Psychotherapie im Paar- und Einzelsetting. Hutterer-Krisch, R. & Rass-Hubinek, G. (eds.). Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG, p. 86-100 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Mindfulness as an intervention to improve self-control
Friese, M., Ostafin, B. & Loschelder, D. D., 2018, The Routledge International Handbook of Self-Control in Health and Well-Being: concepts, theories, and central issues. de Ridder, D., Adriaanse, M. & Fujita, K. (eds.). New York: Routledge Taylor & Francis Group, p. 431-445 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Modellierung und Erfassung von informell und non-formal erworbenen Kompetenzen
Gössling, B., 2018, Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards. Buschfeld, D. & Cleef, M. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 83-97 15 p. (Beiträge zur Schulentwicklung).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Mühlhoff, Rainer: Immersive Macht. Affekttheorie nach Spinoza und Foucault. Frankfurt/New York 2018. 500 Seiten.
Andermann, K., 2018, In: Zeitschrift für Philosophische Literatur. 6, 3, p. 19-25 7 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Musik in Computerspielen
Claussen, J. T., 2018, In: Musik und Unterricht. 133, 3, p. 12-15 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Musik in Computerspielen
Claussen, J. T. (Editor), 2018, Handorf: Lugert Verlag. 72 p. (Musik und Unterricht; vol. 133)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Education
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Nachhaltigkeit
Hofmeister, S., 2018, Handwörterbuch der Stadt- und Raumentwicklung: M-R. Blotevogel , H. H. (ed.). 1 ed. Hannover: Akademie für Raumforschung und Landesplanung (ARL), Vol. 3. p. 1587-1602 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2)
Fischer, A. (Editor), Hantke, H. (Editor) & Roth, J.-J. (Editor), 2018, Lüneburg. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; vol. 19)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer