Arendt i Kant: ravnopravni drugi i “prosireni nacin misljenja“ (Arendt and Kant: the Equal Others and an “Extended Way of Thinking”)

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeTransferbegutachtet

Authors

Promišljajući o dvama velikim rezovima u ljudskoj povijesti u sredini posljednjega stoljeća, čije su šifre Auschwitz i Kolima, i istodobnoj krizi političkoga mišljenja, Hannah Arendt nije samo radikalno podvrgla kritici tradicijski odnos filozofije i politike, nego je i temeljito iznova odredila uobičajene pojmove političkoga mišljenja. Nije samo kritizirala odsutno držanje tradicijske filozofije spram politike, nego je ujedno za one koji su, ne svojom voljom, isključeni iz života političke zajednice zahtijevala uvjete za mogućnost participacije: pravo da imaju prava. Poveznica između krajnosti toga samo naizgled disparatnoga pokreta mišljenja nastala je u H. Arendt ponajprije iz osobnoga iskustva: osamnaest godina dijelila je iskustvo izbjeglica i apatrida, a kao “izučena” filozofkinja poznavala je kobno držanje filozofa kao takva prema politici. Kako se onda mogu povezati filozofija i politika? Kakvo značenje ima mišljenje za političko, a kakvu relevantnost političko za mišljenje? To su pitanja koja zaokupljaju H. Arendt i koja ona osvjetljava iz različitih perspektiva. Tragajući za odgovorima, ona se na koncu okreće filozofiji Immanuela Kanta. Ovdje želimo prikazati kako se H. Arendt kroz Kantovu filozofiju oprašta od tradicijske filozofije.
OriginalspracheKroatisch
ZeitschriftAnali hrvatskog politološkog društva
Jahrgang4
Ausgabenummer4
Seiten (von - bis)283-298
Anzahl der Seiten16
ISSN1845-6707
PublikationsstatusErschienen - 2007
Extern publiziertJa

    Fachgebiete

  • Politikwissenschaft - Hannah arendt, Immanuel Kant, tradicijska filozofija, filozofija i politika

Dokumente

Links

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Gerd Hurm: Rewriting the Vernacular Mark Twain
  2. T-Shirts auf dem Campus
  3. Thermal Analysis and Cooling Strategies of High-Efficiency Three-Phase Squirrel-Cage Induction Motors—A Review
  4. Darstellung der Referenzarbeit: Schmidt, Torben (2007). Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht
  5. Datenbasierte Bestimmung der Auftragsabwicklungsstrategie
  6. The Impact of EU-enlargement on Tourism
  7. Diskutieren im Rollenspiel
  8. Emotional foundations of the public climate change divide
  9. Regulation of Access to Limited Resources in the Telecommunications Sector in Europe
  10. Vorwort
  11. Forest Restoration
  12. Im Gespräch bleiben. Notizen zur Kunstkritik
  13. Die Kommunikation der Täuschung
  14. Interhandel case
  15. Erratum
  16. Der Laie als Präzedenzfall im Rechtsdenken Pierre Bourdieus
  17. Kooperationspartner, Netzwerke, Stakeholder im Bereich der Elternarbeit
  18. Organizational Behaviour - Verhalten in Organisationen
  19. Partizipatives Regieren in der EU
  20. Plant composition, not richness, drives occurrence of specialist herbivores
  21. Mathematisches Forschen und Theoriebilden
  22. Conclusion
  23. Die Welt steht Kopf
  24. Teaching and Learning in Sustainability Science
  25. Mehr als Kugel, Würfel und Quader
  26. Das System Schule heute und der Stellenwert von Eltern
  27. Sensormikrosysteme zur Überwachung der Atemluftqualität basierend auf Polymer Nanofasern
  28. Strategischer Wandel in Dienstleistungsunternehmen
  29. Die documenta – ein Konflikt-Feld
  30. Concentración y extranjerización de tierras productivas en Colombia
  31. Does sustainable corporate governance have an impact on materiality disclosure quality in integrated reporting?
  32. Ein faires Spiel?
  33. Mit Inlinern von Minden nach Bremen
  34. The role of irradiation source setups and indirect phototransformation
  35. Democracy challenged