Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2022
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Evidence-Based Management and Organizational Reality: Reducing Knowledge/Action Tensions through Reflection
Mensmann, M., Rousseau, D. M. & Frese, M., 12.10.2022, Handbook of Philosophy of Management. Neesham, C., Reihlen, M. & Schoeneborn, D. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 1-16 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Schriftliche Stellungnahme zur öffentlichen Anhörung des Wirtschaftsausschusses des Deutschen Bundestages am 12. Oktober 2022 - Gesetzentwurf zu dem Umfassenden Wirtschafts- und Handelsabkommen (CETA) zwischen Kanada einerseits und der Europäischen Union und ihren Mitgliedstaaten andererseits und weiteren EU-Vorlagen
Holterhus, T. P., 12.10.2022, 4 p.. No. Auschluss-Drucksache 20(9)161, Oct 12, 2022.Research output: Memorandum/exposition › QA/hearings
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Who Cares? Arbeitsteilung in Familien als letzte Hürde auf dem Weg zur Gleichberechtigung
Görges, L., 12.10.2022, In: ifo Schnelldienst. 75, 10, p. 8 - 13 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Developing ESD-specific professional action competence for teachers: knowledge, skills, and attitudes in implementing ESD at the school level
Brandt, J.-O., Barth, M., Hale, A. & Merritt, E., 11.10.2022, In: Environmental Education Research. 28, 12, p. 1691-1729 39 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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How do workers gain voice on digital work platforms? Hotspots and blind spots in research on platform worker voice
Thäter, L., Gegenhuber, T., Schüßler, E. & Ellmer, M., 11.10.2022, Missing Voice?: Worker Voice and Social Dialogue in the Platform Economy. Wilkinson, A., Dundon, T., Mowbray, P. K. & Brooks, S. (eds.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, p. 71-107 36 p. (The Future of Work and Employment series).Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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»HOW TO MAKE YOUR OWN SAMPLES«: Beat-Bildung, Zeit-Maschinen und Phonographizität zweiter Ordnung
Pelleter, M., 11.10.2022, HipHop im 21. Jahrhundert: Medialität, Tradierung, Gesellschaftskritik und Bildungsaspekte einer (Jugend-)Kultur. Wilke, T. & Rappe, M. (eds.). Wiesbaden: Springer Verlag, p. 331-346 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Website Premia for Extensive Margins of International Firm Activities: Evidence for SMEs from 34 Countries
Wagner, J., 11.10.2022, In: Economies. 10, 10, p. 1-7 7 p., 250.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Meaning-making in higher education for sustainable development: Undergraduates’ long-term processes of experiencing and learning
Sundermann, A., Weiser, A. & Barth, M., 10.10.2022, In: Environmental Education Research. 28, 11, p. 1616-1634 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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The Food Waste Lab: Improving food waste reduction behavior through education
Mariam, N., Nina, L., Fabian, B., Florence, Z., Abels, S., Ulf, S. & Daniel, F., 10.10.2022, In: Journal of Cleaner Production. 370, 133447.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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»Was wäre, wenn?« Zum Nutzen kontrafaktischer Analyse in der (historischen) Soziologie am Beispiel 1989
Böcker, J. & Leistner, A., 04.10.2022, Verstehen als Zugang zur Welt: Soziologische Perspektiven . Karstein, U., Burchart, M. & Schmidt-Lux, T. (eds.). Campus Verlag, p. 277-298 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter