Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Geld und Zeit verstehen: Die Entwicklung des Geldwertverständnisses und des zeitbezogenen Verständnisses während der Grundschulzeit
Ruwisch, S., 03.2024, In: Grundschule Mathematik. 2024, 80, p. 8-11 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Das ist anders als bei Längen: Die Besonderheiten der Themen Zeit und Geld als Inhalte für den Kompetenzerwerb im Bereich „Größen und Messen“
Ruwisch, S., 03.2024, In: Grundschule Mathematik. 2024, 80, p. 4-7 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Gewöhnliche Räume, alltägliche Situationen. Begegnungen zwischen Architektur und Soziologie: Ordinary Places, Everyday Situations: Encounters between Architecture and Sociology
Müller, J. & Castorph, M., 05.05.2024, The Infraordinary. Castorph, M. & Müller, J. (eds.). 1 ed. Berlin: Jovis Verlag, p. 4-9 3 p. (GAM; vol. 20).Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research
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The Infraordinary
Castorph, M. (Editor) & Müller, J. (Editor), 02.07.2024, 1 ed. Berlin: Jovis Verlag. 288 p. (GAM; vol. 20)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Wie lange noch? Wie teuer? Wie spät? Das Gemeinsame der Größen Geld und Zeit erkennen
Ruwisch, S., 03.2024, In: Grundschule Mathematik. 2024, 80, p. 2-3 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Student agency in a sustainability-oriented assessment process: exploring expansive learning in student-led rubric co-design
King, J., Brundiers, K. & Fischer, D., 2024, In: Assessment and Evaluation in Higher Education. 49, 6, p. 851-863 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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The Whiteness of Wealth Management: Colonial Economic Structure, Racism, and the Emergence of Tax Havens in the British Caribbean
Hakelberg, L., Ahrens, L. & Crasnic, L., 13.05.2024, (In preparation) 39 p.Research output: Working paper › Working papers
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Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse
Neuhausen, T. & Ahlers, M., 09.05.2024, Musik – Digitalisierung – Bildung. Neuhaus, D. & Keden, H. J. (eds.). München: Kopaed, p. 77-100 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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The social–ecological ladder of restoration ambition
Frietsch, M., Pacheco-Romero, M., Temperton, V. M., Kaplin, B. A. & Fischer, J., 09.2024, In: Ambio. 53, 9, p. 1251-1261 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Assessing Drifting Fish Aggregating Device (dFAD) Abandonment under International Marine Pollution Law
Schatz, V., 01.07.2024, In: Transnational Environmental Law. 13, 2, p. 243-263 21 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review