Junior professorship for Social Science Education, in particular Economic Didactics
Organisational unit: Professoship
- 2023
Lernende im Umgang mit Ambivalenzen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung – eine empirische Exploration des Einsatzes der Lehr-Lern-Methode „Systemische Visualisierung“
Harald Hantke (Speaker)
08.09.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung im Umgang mit dem Lernfeldparadoxon – eine qualitativ-empirische Exploration didaktischer Jahresplanungen
Harald Hantke (Speaker) & Jan Pranger (Speaker)
07.09.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Widersprüche und Zielkonflikte als Lernanlässe im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Harald Hantke (Speaker)
06.05.2023Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Einblicke in die Wahrnehmung und das Denken von Schüler:innen, Lehrer:innen und Unternehmer:innen zwischen wirtschaftlicher Realität und humaner Ökonomie
Harald Hantke (Speaker) & Georg Tafner (Speaker)
14.02.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2022
Curriculare Perspektiven für eine nachhaltige Entwicklung an berufsbildenden Schulen
Harald Hantke (Speaker)
05.12.2022Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Wie können Lehrkräfte bzw. Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung eine sozioökonomische Berufsbildung ermöglichen?
Harald Hantke (Speaker)
06.10.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education
Humane Ökonomie: Vorstellungen von Schüler*innen, Lehrer*innen und Unternehmer*innen
Georg Tafner (Speaker), Harald Hantke (Oral presentation), Mareike Heiss (Speaker), Katrin Loewer (Speaker) & Johannes Ottliczky (Speaker)
22.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
The German Educational Research Association (External organisation)
Harald Hantke (Member)
01.06.2022 → …Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Lehrplanrezeption als subpolitischer Akt – Vom Umgang mit dem ‚Lernfeldparadoxon‘
Harald Hantke (Speaker)
26.01.2022Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
- 2021
Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung sicherstellen: Theoretische Implikationen eines gestaltungsorientierten Forschungsprojekts zur Qualitätssicherung hybrider Ausbildungsangebote
Harald Hantke (Speaker)
22.04.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research