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Institute of Social Science Education

Organisational unit: Institute

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  1. Pro-DEENLA: Proaktive Qualifizierung des Berufsbildungspersonals durch dynamisch ausgerichtete Entwicklung, Erprobung und Verbreitung nachhaltiger Lernaufgaben in der dualen Ausbildung

    Fischer, A. & Hantke, H.

    01.04.16 → 30.06.19

    Project: Research

  2. „Resonanzräume des Subpolitischen“ als Lehr-Lern-Arrangements einer kritisch-transformativen Berufsbildung im Kontext nachhaltiger Entwicklung

    Hantke, H.

    01.10.18 → 17.01.22

    Project: Dissertation project

  3. Schools for Earth – Whole School Approach zur nachhaltigkeitsorientierten Entwicklung von Bildungseinrichtungen

    Hantke, H. & Holst, J.

    01.07.22 → 31.03.23

    Project: Transfer (professional training)

  4. Step In! Building Inclusive Societies through Active Citizenship

    Oeftering, T. & Lange, D.

    01.01.12 → 31.12.13

    Project: Research

  5. NaReLe: Sustainable resonance rooms in the food industry: Development, testing, implementation and dissemination of transferable, OER-based learning tasks for use in a sustainable vocational training program for food technology specialists

    Fischer, A., Hantke, H. & Pranger, J.

    01.05.18 → 31.10.21

    Project: Research

  6. BBS-futur: Systemische Integration des Themas Nachhaltigkeit in Unterricht und in Schulorganisation an Berufsbildenden Schulen

    Fischer, A.

    01.03.11 → 31.10.12

    Project: Research

  7. The Image of Politics and Politicians

    Oeftering, T., Kuhn, H. & Gloe, M.

    05.03.08 → 17.03.10

    Project: Scientific event

  8. Transatlantischer Forschungsaustausch

    Hantke, H.

    01.01.24 → 31.12.25

    Project: Research

  9. Vorhabensteil: Sprachliche Heterogenität im schulischen Fachunterricht der Sekundarstufe I

    Leiss, D., Schwippert, K., Lutter, A., Neumann, A., Schmidt, T. & Holle, K.

    26.06.12 → 31.12.12

    Project: Research

  10. „What is Political Education?“ An Enquiry of Student Teachers´ Ideas

    Oeftering, T. & Fischer, F.

    01.04.14 → 31.03.16

    Project: Teaching

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