Institute of Psychology in Education
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Hast du heute schon gelebt? Impulse zur Selbstentwicklung
Sieland, B., 2000, Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik. 176 p. (Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik ; vol. 21)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Lesen empeerisch: Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten
Philipp, M., 2010, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 249 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Lesen, wenn anderes und andere wichtiger werden: empirische Erkundungen zur Leseorientierung in der peer group bei Kindern aus fünften Klassen
Philipp, M., 2008, Münster, Westfalen: LIT Verlag. 151 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Peer-Netzwerke und Freundschaften in der Ganztagsschule: Auswirkungen der Ganztagsschule auf die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen von Jugendlichen
Kanevski, R. & von Salisch, M., 2011, 1 ed. Weinheim: Juventa Verlag. 254 p. (Studien zur ganztägigen Bildung)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Queen of hearts
Puchalla, D. & Eilertson, C., 2007, Berlin: Langenscheidt ELT. 159 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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The parrot knew everything: [ab 10 Jahren]
Puchalla, D., 2007, Berlin: Langenscheidt ELT. 131 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Traumjob Sportlehrer/in? Belastungserleben und Selbstwirksamkeitserwartung von Schulsportlehrkräften
Voltmann-Hummes, I., 2008, Göttingen: Cuvillier Verlag. 263 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Wenn Kinder sich ärgern: Emotionsregulierung in der Entwicklung
Salisch, M., 2000, Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG. 323 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Wer interessiert sich für den Lehrerberuf - und wer nicht? Berufswahl im Spannungsfeld von subjektiver und objektiver Passung
Nieskens, B., 2009, Göttingen: Cuvillier Verlag. 297 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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ATEM 3-9 Adaptiver Test des Emotionswissens: Manual
Voltmer, K. & Salisch, M., 2021, Berlin, Heidelberg: Springer. 68 p. (SpringerTests)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review