Institute of Fine Arts, Music and Education
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The Institute of Fine Arts, Music and Education combines artistic, pedagogical and research-based expertise within the disciplines fine arts and music, with a particular emphasis on contemporary forms and practice. Lecturers offer modules for students enrolled in the Bachelor and Masters programmes within the faculties of Education and Humanities, in addition to the minor programme Popular Music Studies and the Early Childhood Music Further Education programme. Public exhibitions, concerts and other cultural events are of great importance within in the institute. These collaborative projects are innovatively developed and presented with and for our students thereby enriching the cultural life of the university.
- 2013
- Published
Let her go: Vom Straßenmusiker zum Chartstürmer; Passenger
Zuther, D., 15.05.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 114, p. 4–13 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
- Published
Il est né le divin enfant: Ein französischer Weihnachts-Traditional im modernen Sound
Zuther, D., 15.10.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 116, p. 24–31 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
- Published
Wake me up: Avicii
Zuther, D., 15.10.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 116, p. 4–15 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
- 2014
- Published
Bernward Halbscheffel: Progressive Rock. Die Ernste Musik der Popmusik.
Ahlers, M., 2014, In: Die Musikforschung. 67, 1, p. 92-93 2 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Blueprint Romantik: Katalog erscheint anlässlich der Ausstellung Blueprint Romantik im Dezernat5 - Galerie für aktuelle Kunst, Schwerin vom 23.10. bis 1.11. 2014
Kuff, T. L., 2014, Schwerin: Dezernat 5 Galerie für aktuelle Kunst, Schwerin. 27 p.Research output: Books and anthologies › Exhibition catalogues › Transfer
- Published
Der Zusammenhang von Sexualität und Determinismus in der Suggestionstherapie um 1900 bei Albert Freiherr von Schrenck-Notzing
Kuff, T. L., 2014, Über Liebe. Aufsätze, Skizzen und Essays auf den den Spuren eines Phänomens. Kemper, W-R. (ed.). Springe: UNIBUCH Verlag, p. 174-184 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Entwicklung der Tonstudiotechnik
Ahlers, M., 2014, Populäre Musik : Geschichte – Kontexte – Forschungsperspektiven. von Appen, R., Grosch, N. & Pfleiderer, M. (eds.). 1 ed. Laaber: Laaber Verlag, p. 90-103 14 p. (Kompendien Musik; vol. 14).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Konflikt: Zur Existentiellen Notwendigkeit von Kunst
Linde, A., 2014, In: Kunstforum international. 230, p. 70-81 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Kreativität - Kreativwirtschaft
Maset, P., 2014, Trompete. Köppen, T., Schröder, P. & Töpfer, K. (eds.). Hamburg: Michael Kellner, Vol. 8. p. 36-40 5 p. (Trompete; vol. 8).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Lieder: Eine Reise durch die Popgeschichte; Adel Tawil
Zuther, D., 15.01.2014, In: Praxis des Musikunterrichts. 117, p. 4–17 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
- Published
Happy: Erfolg mit guter Laune; Pharrell Williams
Zuther, D., 15.05.2014, In: Praxis des Musikunterrichts. 118, p. 4-13 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
- Published
Prayer in C: Ein Gebet für die Tanzfläche; Lilly Wood & The Prick and Robin Schulz
Zuther, D., 15.08.2014, In: Praxis des Musikunterrichts. 119, p. 4–13 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- Published
Au revoir: Ein musikalisches Familiendrama; Mark Forster
Zuther, D., 15.10.2014, In: Praxis des Musikunterrichts. 120, p. 4–17 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- 2015
- Published
Neue Wege in der Kunstvermittlung
Hallmann, K., 2015, In: BDK-Mitteilungen. 51, 2, p. 39-40 2 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Popmusik und Alter(n): Rekonstruktion von Expertisierungsprozessen und Selbstbildern professioneller deutscher Musikerinnen und Musiker aus lebenszeitlicher Perspektive
Ahlers, M., 2015, Musikalische Begabung und Alter(n). Gembris, H. (ed.). Berlin: LIT Verlag, p. 299-320 21 p. (Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik; vol. 7).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Published
Popmusik-Vermittlung zwischen Schule, Universität und Beruf
Ahlers, M. (ed.), 2015, Berlin: LIT Verlag. 412 p. (Theorie und Praxis der Musikvermittlung; vol. 14)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
- Published
Unberechenbare Bildung
Maset, P., 2015, In: Das Plateau. 149, p. 40-47 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Wer? Wie? Was? Analyse didaktischer Materialien für Popmusik in der Grundschule
Ahlers, M. & Zuther, D., 2015, In: Diskussion Musikpädagogik. 67, p. 16-22 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
The Hanging Tree: Die Tribute von Panem; Jennifer Lawrence/James Newton Howard
Zuther, D., 15.01.2015, In: Praxis des Musikunterrichts. 121, p. 4–14 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Turn Around: Folge 1
Zuther, D., 15.01.2015, In: Praxis des Musikunterrichts. 121, p. 46–49 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer