Institute of Culture and Aesthetics of Digital Media

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The ICAM researches the conditions, effects and aesthetics of digital media in connection with processes of culturalization, the technologization of social and economic relations, and the generation and archiving of knowledge. Our studies reflect on how (digital) media always also contribute to shaping the signs and objects they store, transmit or process in a specific way. At the same time, we are interested in how certain cultural techniques contribute to shaping the usage and areas of application of digital media.

Researchers at the ICAM explore the cultural and technological history of digital media—from cybernetics and the beginnings of the computer all the way to present-day network technologies, from textual and acoustic to visual forms of media representation, and from the classics to current concepts of media theory formation.

Main research areas

The ICAM researches the conditions, effects and aesthetics of digital media in connection with processes of culturalization, the technologization of social and economic relations, and the generation and archiving of knowledge. Our studies reflect on how (digital) media always also contribute to shaping the signs and objects they store, transmit or process in a specific way. At the same time, we are interested in how certain cultural techniques contribute to shaping the usage and areas of application of digital media.

In the different core areas researchers at the ICAM explore the cultural and technological history of digital media—from cybernetics and the beginnings of the computer all the way to present-day network technologies, from textual and acoustic to visual forms of media representation, and from the classics to current concepts of media theory formation. 

The ICAM maintains close institutional contact and cooperates with the Leuphana, e.g., the Moving Image Lab of the Innovation Incubator, the Leuphana College, the Leuphana Arts Program and the Leuphana Graduate School. Furthermore, the ICAM is responsible for the Audio and Video Labs of the Computer and Media Center of Leuphana. 

  1. 2012
  2. DFG-Kolleg-Forschergruppe MECS (Medienkulturen der Computersimulation) (Organisational unit)

    Pias, C. (Chair) & Warnke, M. (Chair)

    20122021

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  3. Medien und Zeit (Journal)

    Grittmann, E. (Editor)

    2012

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsTransfer

  4. Radical Philosophy (Journal)

    Nemenyi, D. (Editorial Board)

    201201.2024

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  5. Einführung Medientheorie

    Großmann, R. (Lecturer)

    16.01.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  6. Conference Image Politics – Pictur(e)ing Climate – Visualizations, Imaginations, Documentations 2012

    Grittmann, E. (Speaker)

    20.01.201221.01.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Bildtypenanalyse als kommunikationswissenschaftliche Methode

    Grittmann, E. (Speaker)

    27.01.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  8. Soziale Medien - Neue Massen?

    Warnke, M. (Speaker)

    03.02.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Symposium Musik und Genderdiskurs 2012

    Großmann, R. (Speaker)

    17.02.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. On the structurual Richness of Art Historical Discourse

    Warnke, M. (Lecturer)

    22.02.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Mikroökonomische Beschäftigungseffekte des Hamburger Modells zur Beschäftigungsförderung
  2. Famous Leader of the German Colony Here
  3. Einige Anmerkungen zur Sozialberatung
  4. Informationssysteme zur Unterstützung der Wertschöpfungsprozesse in Unternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder klimapolitischer Rahmenbedingungen
  5. Democratic Congruence Re-Established
  6. The role of universities in fostering urban and regional sustainability
  7. Integrative Bewertung der Auswirkungen touristischer Nutzungen auf die Bereitstellung der Ecosystem Services auf der Insel Sylt
  8. Komparatistik
  9. Ökonomie und Naturnutzung
  10. Auenböden der Elbe als Archiv für die Stoffdynamik im Einzugsgebiet
  11. Grundlagen und Bedeutung der grenzüberschreitenden Vermögensabschöpfung unter besonderer Berücksichtigung der Verordnung (EU) 2018/1805 – Teil 1
  12. Die ökonomischen Folgen des Klimawandels
  13. Grundsätzliche Implikationen aus Basel II für die Finanzierung von Investor-Relations-Politik von kleinen und mitteleren Unternehmen (KMU)
  14. Strategie in der Politikwissenschaft
  15. Evaluation der Kraftfähigkeiten der oberen Extremität paralympischer Rollstuhlathleten.
  16. Vorabentscheidungsverfahren, allgemein
  17. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern
  18. Heavy resistance training in wheelchair athletes
  19. „Warnhinweise auf alkoholischen Getränken"
  20. § 394 Berichte der Aufsichtsratsmitglieder
  21. The Contestation of Culture
  22. Gründungsmythen in Paarbeziehungen
  23. Agency-theoretische Betrachtungen zur Gehilfen- und Gatekeeper-Funktion des Abschlußprüfers sowie potentielle Zielkonflikte
  24. Was schulden wir einander?
  25. Formen des Gesprächs – Gespräch der Formen
  26. Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg – multifunktionelle Ausrichtung eines inklusiven naturwissenschaftlichen Lehr-Lern-Raums
  27. Nachhaltigkeit lehren und lernen
  28. Beeinflusst das Besetzungsprofil von Prüfungsausschüssen das Auftreten von Unregelmäßigkeiten in der Rechnungslegung?
  29. Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht