Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research

Organisational unit: Institute

Organisation profile

In the professorship, we address three main challenges for the fulfilment of this aspiration:

  • Consolidate the epistemological and methodological foundations of transdisciplinary sustainability research.
  • Enhance research at the science/society interface that has both scientific and societal relevance.
  • Enable students, researchers and societal actors to contribute to societal transformation with local and global impact.

We are rooted/embedded in the Faculty of  Sustainability and collaborate with different institutes at Leuphana and research institutions from around the world as well as with different societal actors and institutions from the private and public sector in Lueneburg and beyond. 

We creatively combine conceptual and empirical research with the development of new formats and environments.

Topics

Im Bereich der Forschung liegt der Schwerpunkt von Dissertationen und Drittmittelprojekten im Bereich der Wirtschaftsethik im Zeichen der Globalisierung, in der Staatsphilosophie sowie in aktuellen Fragen der Medizinethik.

Auch hier ist der transdisziplinär verstandene Nachhaltigkeitsbegriff das Band, welches den Umgang mit ethischen Dilemmata in verschiedenen Wissenschafts- und Lebensbereichen miteinander verbindet.

Besonderes Gewicht wird problemorientierten Lernprozessen mit intensivem, wechselseitigem Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren beigemessen. Ethik wird in diesem Kontext als eine Begleitwissenschaft verstanden, der eine Schlüsselrolle in inter- und transdisziplinärer Forschung zu Themen der nachhaltigen Entwicklung zukommt.

  1. Published
  2. Published
  3. Published

    Tod eines Investmentbankers: eine Sittengeschichte der Finanzbranche

    Oermann, N. O., 2013, Freiburg im Breisgau: Herder Verlag. 255 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

  4. Published

    Experience from downscaling IPCC-SRES scenarios to specific national-level focus scenarios for ecosystem service management

    Walz, A., Braendle, J. M., Lang, D. J., Brand, F., Briner, S., Elkin, C., Hirschi, C., Huber, R., Lischke, H. & Schmatz, D. R., 07.2014, In: Technological Forecasting and Social Change. 86, p. 21-32 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Fußball, Menschenfeindlichkeit und Diskriminierung

    Zick, A. & Winands, M., 2013, Polizei und Fußball: Analysen zum rituellen Charakter von Bundesligaspielen. Feltes, T. (ed.). Frankfurt, p. 143-152 10 p. (Schriftenreihe Polizieren: Polizei, Wissenschaft und Gesellschaft; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  6. Published

    A systematic review of guiding principles for sustainable urban neighborhood development

    Lüderitz, C., Lang, D. J. & von Wehrden, H., 10.2013, In: Landscape and Urban Planning. 118, October, p. 40-52 13 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  7. Published

    Nachhaltige Wissenschaft in der akademischen Ausbildung: Das Programm einer transformativen Bildung an NaWis-Institutionen

    Chrubasik, N., Ernst, A., Lang, D. J., Schneidewind, U., Simon, K-H., Singer-Brodowski, M. & Vilsmaier, U., 06.2013, In: GAIA. 22, 2, p. 132-134 3 p.

    Research output: Journal contributionsComments / Debate / ReportsResearch

  8. Published

    Non-technical success factors for bioenergy projects-Learning from a multiple case study in Japan

    Blumer, Y. B., Stauffacher, M., Lang, D. J., Hayashi, K. & Uchida, S., 09.2013, In: Energy Policy. 60, 9, p. 386 - 395 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    A Global Classroom for International Sustainability Education

    Wiek, A., Bernstein, M. J., Laubichler, M., Minteer, B., Lang, D. J. & Caniglia, G., 04.2013, In: Creative Education. 4, 4A, p. 19 - 28 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Integrating adaptation and mitigation to climatic changes

    Martens, P., Chang, C. T. & McEvoy, D., 2012, In: Regions. 288, 1, p. 18-20 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review