Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The aim of research and teaching at our institute is to make an active contribution to shaping societal transformation towards sustainability. We work on appropriate scientific and philosophical foundations as well as on ways to include different (civil) societal actors in research processes.
The institute is subdivided into the following four core areas: (i) Sustainability Ethics (ii) Transdisciplinary Sustainability Research, (iii) Sustainability Science and (iv) Social Sustainability.
Main research areas
Unsere Forschung deckt ein breites Spektrum an thematischen und methodischen Zugängen ab. Innerhalb der Fakultät Nachhaltigkeit am Schnittpunkt von natur- und sozialwissenschaftlich fokussierter Forschung angesiedelt, ist unsere Arbeit geprägt durch inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit - innerhalb der Universität und über ihre Grenzen hinaus.
Im Rahmen dieser Kooperationen arbeiten wir lösungsorientiert und zielen darauf ab, im wechselseitigen Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren sozial robustes Wissen zu erzeugen.
Forschungsschwerpunkte und Kernkonzepte
Sustainability Science
Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Nachhaltigkeitsethik
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BaWü-labs on their way: Progress of real-world laboratories in Baden-Württemberg
Wagner, F., Schäpke, N., Bergmann, M., Lang, D. J. & Stelzer, F., 01.01.2016, In: GAIA. 25, 3, p. 220-221 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Governance approaches to address scale issues in biodiversity management – current situation and ways forward
Mildorfová-Leventon, J., Newig, J., Schaal, T. & Velten, S., 2016, Lund: Lund University, 4 p. (MULTAGRI Policy Brief; no. 3/2016).Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer
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Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms
Vogt, J. C., Leonie, B. & John, B., 2016, Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Beck, K., Bothe, T., Glaser, T., Heuer, C., Schütz, J. & Seifert, A. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 171-204 34 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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The diffusion of sustainable family farming practices in Colombia: an emerging sociotechnical niche?
Ortíz, W. & Vilsmaier, U., 2016, International Sustainability Transitions Conference. p. 1 - 69 70 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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The role of sustainability in nuclear energy plans: What do national energy strategies tell us?
Gralla, F., John, B., Abson, D. J., Møller, A. P., Bickel, M., Lang, D. J. & von Wehrden, H., 01.12.2016, In: Energy Research and Social Science. 22, p. 94-106 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Utilizing international networks for accelerating research and learning in transformational sustainability science
Keeler, L. W., Wiek, A., Lang, D. J., Yokohari, M., van Breda, J., Olsson, L., Ness, B., Morato, J., Segalas, J., Martens, P., Bojorquez-Tapia, L. A. & Evans, J., 01.09.2016, In: Sustainability Science. 11, 5, p. 749-762 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Climate-neutral and sustainable campus Leuphana University of Lueneburg
Opel, O., Strodel, N., Werner, K. F., Geffken, J., Tribel, A. & Ruck, W., 15.12.2017, In: Energy. 141, p. 2628-2639 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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An applied methodology for stakeholder identification in transdisciplinary research
Leventon, J., Fleskens, L., Claringbould, H., Schwilch, G. & Hessel, R., 01.09.2016, In: Sustainability Science. 11, 5, p. 763-775 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Lambarene
Oermann, N. O. & Suermann, T., 2012, Europa und die Welt. den Boer, P., Duchhardt, H., Kreis, G. & Schmale, W. (eds.). München: Oldenbourg, p. 265-270 6 p. (Europäische Erinnerungsorte; vol. 3).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Wirtschaftsethik – quo vadis? „Ist“ und „Soll“ eines Bindestrichfachs aus protestantischer Perspektive
Oermann, N. O., 2018, Evangelische Wirtschaftsethik-wohin?. Manzeschke, A. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 27 - 48 22 p. (LLG - Leiten. Lenken. Gestalten. Theologie und Ökonomie; vol. 33).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review