Organisation profile

The institute is at an intersection between linguistics, didactics, educational- and cultural sciences regarding research and teaching. It is involved in several degree programmes, such as "Teaching and Learning, B.A.", "Master of Education (M.Ed.)", the "Leuphana B.A." and the major in cultural studies (M.A.). Scientific research and the promotion of young scientists are a central concern of the institute. Furthermore, students have the opportunity to complete their doctoral studies (Dr. phil.).

The institute consists of two departments, German literature studies and their didactics and German language studies and their didactics.

Main research areas

Research Activities

Literature Studies and their Didactics

Applied Linguistics

Didactics of Teaching German

Modern German Literature Studies

German Language and its Didactics/ Applied Linguistics

German Language and its Didactics for Secondary Schools

  1. 2018
  2. William Butler Yeats: The Wild Swans at Coole

    Albes, C. (Speaker)

    17.01.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. „InBe(y)tween – Über den audio-visuellen Zwischenraum am Beispiel ‚Apathy‘“

    Menzel, K. N. (Speaker)

    26.01.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Kolloquium "Das Herz Thesaurieren"

    Steierwald, U. (Organiser)

    26.01.201827.01.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Beurteilung von Schreibprozessen

    Neumann, A. (Speaker)

    31.01.201801.02.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  6. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I

    Schmitz, A. (Coauthor), Meudt, S.-I. (presenter), Zeuch, N. (Coauthor), Souvignier, E. (Coauthor), Jost, J. (Coauthor) & Karstens, F. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Selbstreguliertes Lesen in den Fächern Deutsch, Biologie und Mathematik. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten

    Schmitz, A. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Gemeinsames sprachliches und fachliches Lernen: „!!Fach-an-Sprache-an-Fach!!“

    Neumann, A. (presenter)

    07.02.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  9. ARLE SIG Literacies 2018

    Neumann, A. (Moderator)

    02.04.201806.04.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. Syntaxbasierte Großschreibung

    Weinhold, S. (Lecturer)

    10.04.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  11. Gastvortrag zum Thema "Netzwerkarbeit und Institutionenentwicklung"

    Dobutowitsch, F. (Speaker) & Salem, T. (Speaker)

    27.04.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

Recently viewed

Researchers

  1. Ilka Wäsche

Publications

  1. Die Bundeswasserstraßen als Energiespeicher
  2. Weltmilitär
  3. O que é uma boa participação pública? Conceitos, desafios e guias para reflexão
  4. Die niedersächsische Landtagswahl vom 20. Januar 2013
  5. Die Blockade der Energiewende wird die USA teuer zu stehen kommen
  6. Gender in Lehre und Didaktik - eine europäische Konferenz in Erfurt, hrsg. von Gesine Spieß; Cilie Rentmeister
  7. Bürgerbeteiligungsmodelle für erneuerbare Energien
  8. Zur Konfliktfähigkeit deutscher Großunternehmen bei Tarifauseinandersetzungen
  9. Time poverty and price dispersion: Do time poor individuals pay more?
  10. The development of sexuality and love
  11. Belastung von Krankenhausabwasser mit gefährlichen Stoffen im Sinne §7a WHG
  12. Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
  13. „A new era in the settlement of investment disputes?“ – Reformvorschläge der EU-Kommission zum Investitionsschutz in TTIP
  14. Nichts als das ? Christoph Brumme erzählt eine autoritäre Erziehung
  15. Banal militarism
  16. Berufswahlbereitschaft von Jugendlichen: Inhalte, Auswirkungen und Förderungsmöglichkeiten
  17. §30 Windenergie Repowering
  18. Rezension zu Röthemeyer, VDuG – Verbraucherrechtedurchsetzungsgesetz, Handkommentar
  19. Von der Notwendigkeit interdisziplinär ausgerichteter Studienangebote
  20. Frauen- und Männerbilder im Fernsehen der 90er Jahre
  21. Uzbekistan
  22. Education for Sustainable Development in Preschool Institutions
  23. Überlegungen zum Verhältnis von Pflichten der Wiedergutmachung und der kollektiven Erinnerung
  24. Symbolische Gesetzgebung zwischen Machtausübung und gesellschaftlicher Selbsttäuschung
  25. Qualitätsentwicklung im Berufsalltag der ambulanten Pflege
  26. Abschätzung der flächenhaften Verteilung der nassen Deposition
  27. Die endgültige EU-Verordnung zur Europäischen Staatsanwaltschaft – Der große Wurf?
  28. Militanz, Blues und Stadtguerilla
  29. Wissenschaft – Berge – Ideologien. Johann Jakob Scheuchzer (1672–1733) und die frühneuzeitliche Naturforschung. Scienza – montagna – ideologie. Johann Jakob Scheuchzer (1672–1733) e la ricerca naturalistica in epoca moderna. Hg. Simona Boscani Leoni (2010)