Faculties
Organisational unit: Institution
- 2021
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Schülerrückmeldungen wirksam machen. Ein Werkstattbericht aus der Arbeit mit dem Linzer Konzept der Klassenführung.
Mayr, J., Lenske, G., Pflanzl, B. & Seethaler, E., 2021, Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht: Konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen. Göbel, K., Wyss, C., Neuber, K. & Raaflaub, M. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 67-93 27 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Schule unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum
Hase, A. K. & Kuhl, P., 2021, In: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 2, 4, p. 48-67 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Section 2: Nullity of the limites liability company and validity of its obligations
Schall, A. & Günther, D., 2021, European Corporate Law: Article-by-Article Commentary. Kindler, P. & Lieder, J. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 87 - 109 23 p. (International and European business laws).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Research
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Self-directed racialized humor as in-group marker among migrant players in a professional football team: “Dude, Just Draw the Racist Card!”
Wolfers-Pommerenke, S., 2021, Football and Discrimination: Antisemitism and Beyond. Brunssen, P. & Schüler-Springorum, S. (eds.). 1 ed. London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 97-110 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Simulation of SARS-CoV-2 pandemic in Germany with ordinary differential equations in MATLAB
Wieland, J. & Mercorelli, P., 2021, 2021 25th International Conference on System Theory, Control and Computing (ICSTCC): October 20 – 23, 2021 Iași, Romania, Proceedings. Ferariu, L., Matcovschi, M-H. & Ungureanu, F. (eds.). Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 564-569 6 p. (International Conference on System Theory, Control and Computing; no. 25).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Simulierte Unfälle: Testfahrten autonomer Autos
Zindel, H., 2021, Autonome Autos: Medien- und kulturwissenschaftliche Perspektiven auf die Zukunft der Mobilität. Sprenger, F. (ed.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 211–228 18 p. (Digitale Gesellschaft; vol. 32).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Herangehensweisen und Überzeugungen von Lehrkräften in der Sekundarstufe I
Brandt, H., 2021, Münster & New York: Waxmann Verlag. 302 p. (Interkulturelle Bildungsforschung; vol. 25)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
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Stimme der Kinder oder Stimmung in der Familie? Ein kindheitssoziologischer Blick auf Kinder in der „Corona-Forschung“
Alberth, L. & Marke, V., 2021, In: ZSE - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Socialisation. 41, 2, p. 228-233 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Strategische Organisation: Konzepte und Perspektiven
Wenzel, M. (ed.), 2021, (Accepted/In press) Kindle Direct Publishing.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
- Accepted/In press
Strategische Organisation an der Leuphana
Wenzel, M., 2021, (Accepted/In press) Strategische Organisation: : Konzepte und Perspektiven . Kindle Direct Publishing, Vol. Vol. 1.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research