School of Sustainability
Organisational unit: Research School
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- 2011
- Published
Two high-mountain burnet moth species (Lepidoptera, Zygaenidae) react differently to the global change drivers climate and land-use
Dieker, P., Drees, C. & Aßmann, T., 12.2011, In: Biological Conservation. 144, 12, p. 2810–2818 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Conservation: Limits of land sparing
Fischer, J., Batáry, P., Bawa, K. S., Brussaard, L., Chappell, M. J., Clough, Y., Daily, G. C., Dorrough, J., Hartel, T., Jackson, L. E., Klein, A. M., Kremen, C., Kuemmerle, T., Lindenmayer, D. B., Mooney, H. A., Perfecto, I., Philpott, S. M., Tscharntke, T., Vandermeer, J., Wanger, T. C. & von Wehrden, H., 04.11.2011, In: Science. 334, 6056, p. 593-594 1 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
- Published
Utilities’ Business Models for Renewable Energy: Evidence from Germany
Richter, M., 03.11.2011, Conference Proceedings of the World Renewable Energy Congress 2011: Policy Issues. Moshfegh, B. (ed.). Linköping: Linköping University Electronic Press, Vol. 10. p. 2385-2392 8 p. (Linköping Electronic Conference Proceedings).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
A Glance at the World
Sasu, S., Metzger, J., Kranert, M. & Kümmerer, K., 11.2011, In: Waste Management. 31, 11, p. 2361-2364 4 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
- Published
A new approach to data evaluation in the non-target screening of organic trace substances in water analysis
Müller, A., Ruck, W., Weber, W. H. & Schulz, W., 11.2011, In: Chemosphere. 85, 8, p. 1211–1219 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Energie als Schlüsselthema einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Ergebnisse aus der Evaluation und Konsequenzen für die pädagogische Praxis in der Diskussion
Benoist, B., Moths, K. & Kosler, T., 11.2011, Hier spielt die Zukunft : Kinder. Werte. Klimaschutz: Dokumentation zur Fachtagung vom 02.12. - 03.12.2010/Potsdam. Müller, A. (ed.). Leuchtpol, p. 57 -59 3 p. (Schriftenreihe der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverand e.V.; no. 19)(Leuchtpol Bibliothek Sonderedition; no. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research
- Published
Habitat invasion risk assessment based on Landsat 5 data, exemplified by the shrub Rosa rubiginosa in southern Argentina
Zimmermann, H., von Wehrden, H., Damascos, M., Bran, D., Welk, E., Renison, D. & Hensen, I., 11.2011, In: Austral Ecology. 36, 7, p. 870-880 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Werte im Konzept einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Stoltenberg, U., 11.2011, Hier spielt die Zukunft. Kinder. Werte. Klimaschutz: Dokumentation zur Fachtagung vom 02.12. - 03.12.2010/Potsdam. Müller, A. (ed.). Frankfurt am Main: Leuchtpol, p. 10-18 9 p. (Schriftenreihe der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e.V.; vol. 19)(Leuchtpol Bibliothek Sonderedition; no. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer › peer-review
- Published
Environmental Management Accounting
Bennett, M., Schaltegger, S. & Zvezdov, D., 26.10.2011, Review of Management Accounting Research. Abdel-Kader, M. (ed.). Hampshire: Palgrave Macmillan, p. 53-84 32 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Published
Religiöse und Ästhetische Strategien der Erhaltung und Erinnerung oraler Traditionen: jüdische Textkultur und das Werk Arnold Dreyblatts – zwischen Performanz und digitaler Remedialisierung
Holz, V., 07.10.2011, Neues Erbe: Aspekte, Perspektiven und Konsequenzen der digitalen Überlieferung. Robertson-von Trotha, C. Y. & Hauser, R. (eds.). Karlsruhe: KIT Scientific Publishing, p. 163-180 18 p. (Kulturelle Überlieferung - Digital; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research