School of Sustainability
Organisational unit: Faculty
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- 2013
- Published
Grundlegungen im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit
Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T., 2013, Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 33-76Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Grüner wird es nicht: Auf den Trend hin zu grünen Themen reagiert die journalistische Ausbildung mit neuen Projekten. Ein Überblick.
Schäfer, T. & Fischer, D., 2013, In: Journalistik Journal. 16, 1, p. 11-12 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Günter Altner - großer Kopf, freier Geist
Michelsen, G., 2013, Mut zu Visionen: Brücken in die Zukunft. Leitschuh, H., Michelsen, G., Simonis, U. E., Sommer, J. & von Weizsäcker, E. U. (eds.). Stuttgart: S. Hirzel Verlag, p. 221-224 4 p. (Jahrbuch Ökologie; vol. 2014).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Herausforderungen im Nachhaltigkeitsmanagement: Der Beitrag der Pfadforschung zur Erklärung von Implementationsbarrieren
Hasenmüller, P., 2013, Wiesbaden: Gabler Verlag. 346 p.Research output: Books and anthologies › Book
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Higher education for sustainable development in Central and Eastern Europe
Adomßent, M. (ed.) & Otte, I. (ed.), 2013, Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 150 p. (Higher education for sustainability - Special Edition; vol. 8)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Hinter den Kulissen, Teil 3: Warum die Koordination eines Studienganges viel mit Zugfahren zu tun hat
Heeren, K., 2013, Agenten des Nachhaltigkeitswandels: 10 Jahre unterwegs mit dem MBA Sustainability Management. Lüneburg: Centre for Sustainability Management, p. 71-73 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Hinter den Kulissen, Teil 5: Werbetrommeln für die Pioniere des MBA
Kalisch, C., 2013, Agenten des Nachhaltigkeitswandels: 10 Jahre unterwegs mit dem MBA Sustainability Management. Lüneburg: Centre for Sustainability Management, p. 123-127 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Historisch alte Waldstandorte: Bedeutung und Wert von Lebensraumkontinuität für Tiere
Aßmann, T., Buse, J., Dieker, P., Drees, C., Eggers, B., Harry, I., Homburg, K., Krause, R-H., Matern, A., Schuldt, A. & Taboada Palomares, A., 2013, Natura 2000 im Wald: Lebensraumtypen, Erhaltungszustand, Management ; Referate und Ergebnisse der gleichnamigen Fachtagung des Bundesamtes für Naturschutz. Lehrke, S. (ed.). Deutscher Landwirtschaftsverlag GmbH, p. 65-82 (Naturschutz und Biologische Vielfalt; no. 131).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung – eine Bestandsaufnahme: German higher education for sustainable development – a critical inventory
Adomßent, M. & Henze, C., 2013, Bildung für nachhaltige Entwicklung: Aktuelle theoretische Konzepte und Beispiele praktischer Umsetzung. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 159-181 23 p. (Psychologie und Gesellschaft).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Homegarden management cannot compensate pollination deficiency to cucumbers in Indonesia
Motzke, I. & Klein, A-M., 2013, Building Bridges in Ecology – Linking Systems, Scales and Disciplines: Jahrestagung der Gesellschaft für Ökologie. Gesellschaft für Ökologie, p. 83 1 p. (Verhandlungen der Gesellschaft für Ökologie; no. 43).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review