School of Sustainability
Organisational unit: Faculty
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
TrICo Subprojekt: Community School Improvement and Leadership
Kleinknecht, M., Abels, S., Pietsch, M., Marsch, S., Frentz, J., Schellig, H., Hofmann, L. & List, F.
01.01.23 → 31.12.27
Project: Transfer (R&D project)
FDS-G: Fühlen Denken Sprechen in der Grundschule - Fortbildung zur durchgängigen inhaltsorientierten Sprachförderung für alle Betreuungspersonen - Teilprojekt Emotionsentwicklung
Salisch, M., Voltmer, K., Koch, K., Langlotz, M. & Hormann, O.
01.12.22 → 30.11.25
Project: Research
TreeDi: Tree Diversity Interactions: The role of tree-tree interactions in local neighbourhoods in Chinese subtropical forests; P2: Complementarity through trait variation
Haider, S., Harpole, W. S., Ma, Z. & Yang, B.
01.12.22 → 31.05.27
Project: Research
TreeDi: Tree Diversity Interactions (TreeDi): The role of tree-tree interactions in local neighbourhoods in Chinese subtropical forests; P1: Spatial above- and belowground complementarity
von Oheimb, G., Fichtner, A., Liu, X., Ma, K. & Bu, W.
01.12.22 → 31.05.27
Project: Research
I4C: IMPETUS4CHANGE (I4C): Improving near-term climate predictions for societal transformation
01.11.22 → 31.10.26
Project: Research
Circular EURO 2024
Süßenbach, J., Schröder, S., Greve, S. & Abels, S.
25.10.22 → 30.06.25
Project: Research
GrünlandVielfalt: Ökologische und gesellschaftliche Grünland-Transformation in der Ise-Niederung"
Petersen-Schlapkohl, U., Temperton, V. & Ernst, L. M.
01.10.22 → …
Project: Research
KuNaH: Hochschulen in Gesellschaft – Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen: Teilprojekt D - Begleitung Realexperimente und Synthese
Schaltegger, S., Lang, D. J., Potthast, T., Singer-Brodowski, M., Nölting, B., Parodi, O. & Scheiding, C.
01.10.22 → 30.09.25
Project: Research