Organisation profile

Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.

Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.

Main research areas

Vision
Sustainability science investigates on a theoretical, conceptual and empirical level how to promote sustainable development and how to find and implement effective solutions for current social and ecological challenges. The aim is to create a more sustainable future.

Sustainability researchers are called upon to take responsibility for their research, which is anchored in existing scientific knowledge and methods and serves to make the world a better place for everyone.

Mission
We promote change towards a sustainable future by developing theories, concepts and practices of inclusive education for sustainability, research, governance and management.

We acknowledge the diversity and dynamics of values, norms and behaviour and contribute with transdisciplinary methods to ensuring that tensions and differences between different disciplines, methods, topics and standards are fruitfully taken up and used with productive compromises and further developments towards sustainable development.

Principles
The School of Sustainability is guided by the normative concepts of ecological system integrity and social and economic justice.

Ecological system integrity refers to the safeguarding of life-support systems, as well as the maintenance of the well-being of life on Earth.

With social and economic justice we strive for a world in which all people can fulfil their potential without endangering system integrity and the well-being of others.

Information about the School
The School of Sustainability includes...
... ca. 25 professors
... ca. 100 research assistants
... ca. 1000 students in Bachelor and Master courses

In various inter- and transdisciplinary projects we are constantly researching and working together on changes and solutions for current challenges.

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  1. 2008
  2. Ethics Education Workshop: Unternehmens- und Wirtschaftsethik in der wirt-schaftswissenschaftlichen Ausbildung 2008

    Beckmann, M. (Speaker)

    24.07.200826.07.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  3. Doktorandenkolloquien: Bericht über mein Dissertationsprojekt

    Abels, S. (Speaker)

    04.07.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. The frontier on my mind: Evidence from a United States - United Kingdom - Germany triangulation

    Uskul, A. K. (Speaker), Park, H. (Coauthor), Sevincer, T. (Coauthor) & Kitayama, S. (Coauthor)

    07.2008

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Vortrag: Corporate Volunteering. Konzepte und Fallstricke

    Schaltegger, S. (Speaker)

    19.06.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  6. CSR Leadership: An exploratory study

    Hansen, E. G. (Lecturer)

    18.06.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  7. Workshop “Governance für Nachhaltige Entwicklung: Prinzipien und praktische Relevanz”

    Newig, J. (Speaker)

    16.06.2008

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  8. XV General Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology - EAESP 2008

    Trötschel, R. (Speaker)

    10.06.200815.06.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Bonner Akademischer Sommer der Wissenschaftsförderung der Sparkassen-Finanzgruppe 2008

    Schomerus, T. (Speaker)

    02.06.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. Ethyl sulfate: previously to be totally stable against bacterial degradation – wrong!

    Kümmerer, K. (Lecturer)

    02.06.200808.06.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  11. European Academy of Management - EURAM 2008

    Hansen, E. G. (Speaker)

    14.05.200817.05.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Recently viewed

Researchers

  1. Ilka Wäsche

Publications

  1. Umweltbildung als Innovation
  2. Determinants of Female Employment in Egyptian Firms
  3. Die Bundeswasserstraßen als Energiespeicher
  4. Monetäre Bewertung von Erholungsnutzen und Nutzerkonflikten in stadtnahen Wäldern
  5. Moderne Regelung eines piezohydraulischen vollvariablen Ventilantriebes eines Verbrennungsmotors
  6. Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"
  7. Niedrige Testmodellpassung als Resultat mangelnder Auswertungsobjektivität bei der Kodierung landesweiter Vergleichsarbeiten durch Lehrkräfte
  8. Gölge Yazarlık Sözleşmelerinin Geçerliliği ve Akademik Gölge Yazarlığın Cezalandırılabilirliği Üzerine Bir Değerlendirme
  9. Christlicher Glaube in ökumenischer Gemeinschaft von Kirchen und Konfessionen
  10. Retipolides - unusual spiromacrolactones from the mushrooms Retiboletus retipes and R. ornatipes
  11. Health literacy and mental well-being of school staff in times of crisis
  12. Wissen. Wahrheit. Macht. Foucaults "Morphologie des Willens zum Wissen"
  13. Processes of Bildung among socially marginalised young people in Germany
  14. Sustainability conflicts in Coastal India
  15. Belastung von Krankenhausabwasser mit gefährlichen Stoffen im Sinne §7a WHG
  16. Contribution of Pollinator-Mediated Crops to Nutrients in the Human Food Supply
  17. Zur Beurteilung der Gesprächsqualität im telefonischen Verkauf - Zwischenbericht über ein Forschungsprojekt
  18. Banal militarism
  19. Der Beitrag der UN-Dekade 2005-20014 zur Verbreitung und Verankerung der Bildung für nachhaltige Entwicklung
  20. Einigkeit und Recht und Werte
  21. Medienkultur im Wandel
  22. Veränderungspotenziale und Veränderungshindernisse am Beispiel der Gesundheitsförderung im Schulkollegium
  23. Zielfindung und Konzeptionsentwicklung in der Kooperation von Schule und Jugendhilfe
  24. Seidl I. & Zahrnt A.: Postwachstumsgesellschaft. Konzepte für die Zukunft
  25. Beteiligung und Beschwerdeverfahren in der Kinder- und Jugendhilfe
  26. Chemical profiles of body surfaces and nests from six Bornean stingless bee species
  27. Corporate Volunteering in Germany
  28. Symbolische Bedeutungsansprüche der Kulturen
  29. Medienmanagement als Personal- und Organisationsmanagement
  30. Neue Perspektiven für die waldbezogene Bildungsarbeit
  31. Funktionsbedingungen der neuen Beschäftigungsverhältnisse - eine verhaltenswissenschaftliche Analyse?
  32. Die Musikkultur der siebziger Jahre
  33. China in Africa
  34. »Lutherus gibt gut Teutsch« – der Streit um Renatus Kortums Hiob-Kommentar von 1708 als Modell für die dynamische Relationalität von Pietismus, Orthodoxie und Aufklärung
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  36. Kaufrecht und Werkvertragsrecht – ein systematischer Vergleich (Teil 1)
  37. Politikdidaktische Hermeneutik als Instrument der qualitativen Unterrichtsforschung
  38. Kaufrecht und Werkvertragsrecht – ein systematischer Vergleich