Organisation profile

Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.

Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.

Main research areas

Vision
Sustainability science investigates on a theoretical, conceptual and empirical level how to promote sustainable development and how to find and implement effective solutions for current social and ecological challenges. The aim is to create a more sustainable future.

Sustainability researchers are called upon to take responsibility for their research, which is anchored in existing scientific knowledge and methods and serves to make the world a better place for everyone.

Mission
We promote change towards a sustainable future by developing theories, concepts and practices of inclusive education for sustainability, research, governance and management.

We acknowledge the diversity and dynamics of values, norms and behaviour and contribute with transdisciplinary methods to ensuring that tensions and differences between different disciplines, methods, topics and standards are fruitfully taken up and used with productive compromises and further developments towards sustainable development.

Principles
The School of Sustainability is guided by the normative concepts of ecological system integrity and social and economic justice.

Ecological system integrity refers to the safeguarding of life-support systems, as well as the maintenance of the well-being of life on Earth.

With social and economic justice we strive for a world in which all people can fulfil their potential without endangering system integrity and the well-being of others.

Information about the School
The School of Sustainability includes...
... ca. 25 professors
... ca. 100 research assistants
... ca. 1000 students in Bachelor and Master courses

In various inter- and transdisciplinary projects we are constantly researching and working together on changes and solutions for current challenges.

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  1. 2010
  2. Wege zu einer nachhaltigen Entwicklung – Bildung neu gestalten

    Stoltenberg, U. (Speaker)

    30.09.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. El proyecto “Enseñar y aprender sustentabilidad” - resultados de la evaluación científica

    Rieckmann, M. (Speaker)

    29.09.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. GEWISOLA 2010: "Möglichkeiten und Grenzen der wissenschaftlichen Politikanalyse"

    Szumelda, A. U. (presenter), Mölders, T. (presenter), Gottschlich, D. (presenter), Burandt, A. (presenter), Friedrich, B. (presenter) & Sulmowski, J. A. (presenter)

    29.09.201001.10.2010

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  5. PoNa – Politiken der Naturgestaltung, Nachhaltigkeitsverständnis als Grundlage für die Analyse der Politikfelder Ländliche Entwicklung und Agro-Gentechnik

    Mölders, T. (presenter), Gottschlich, D. (presenter), Burandt, A. (presenter), Friedrich, B. (presenter) & Sulmowski, J. A. (presenter)

    29.09.201001.10.2010

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  6. Conference - Global Economic Symposium 2010 (GES) (Event)

    Schaltegger, S. (Member)

    28.09.201029.09.2010

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  7. Modelling system MEXFLUSH: Modelling EXtreme floods and related pesticide FLUSHes.

    Olsson, O. (Speaker) & Gaßmann, M. (Speaker)

    28.09.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. International Workshop in Recent Achievements on the Study of Extreme Events - 2010

    Kümmerer, K. (Speaker)

    27.09.201029.09.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Der Einfluss des Flow-Erlebens auf die Leistung in komplexen Mehrfachaufgaben bei experimentell induziertem Stress

    Peifer, C. (Speaker)

    26.09.201030.09.2010

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  10. Der moderierende Einfluss der Handlungs- und Lageorientierung auf Leistung unter Stress in komplexen Mehrfachaufgaben

    Peifer, C. (Coauthor)

    26.09.201030.09.2010

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

Recently viewed

Researchers

  1. Dörte Haftendorn

Publications

  1. Degen, J. (2022). Unmasking Diversity Management: Die kapitalistische Einverleibung von Moral, Subjekt und Widerstand
  2. Rezension von Sieder, Reinhard: Patchworks - Das Familienleben getrennter Eltern und ihrer Kinder. - Stuttgart: Klett-Cotta, 2008
  3. Rückblick und weitere Perspektiven aus Sicht des Privatrechts
  4. Green and Sustainable Chemistry Teacher Education
  5. Die universale Sprache der vewaltungstechnischen Abstraktion.
  6. Die mitbestimmungsfreie Zone aus ökonomischer Sicht
  7. "Das Fenster in die Welt". Fernsehen in den fünfziger Jahren
  8. Individuelle Erlebensprävention durch positive Emotionalität und Motivation
  9. Eine Transformation des universitären Feldes
  10. Klassentestheft Teil 2 - 4. Schuljahr
  11. Analphabetische Menschenfassungen
  12. Aufmerksamkeit
  13. Professionalisierung von Sachunterrichtsstudierenden durch transdisziplinäre Projektarbeit im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung
  14. Unterrichtsqualität durch Bildungsstandards
  15. The Impact of Participation in Sports on Educational Attainment
  16. Pandemic Boredom
  17. § 9 Historischer Überblick
  18. Reconciling Scientific, Political and Participatory Perspectives on Sustainable Tourism Indicator Development for Destination Sustainability Assessment
  19. Zwischen Glitter und Punk - die Ausdifferenzierung der Rockmusik
  20. Synästhetische Strategien in der Kunstvermittlung
  21. Repräsentationen von Geburt in den Medien
  22. ALOCAÇÃO DE RECURSOS (CARBOIDRATOS) NO DESENVOLVIMENTO INICIAL DE PLÂNTULAS DE Schizolobium parahyba (Vell.) S.F. Blake (FABACEAE - CAESALPINIOIDEAE)
  23. Entstehung, Verlauf und Wirkungen von Technisierungskonflikten
  24. Grundsätze ordnungsmäßiger Kooperation zwischen Aufsichtsrat und Abschlussprüfer
  25. Beschäftigungstrends 2003 Niedersachsen
  26. Grundsätzliche Implikationen aus Basel II für die Finanzierung von Investor-Relations-Politik von kleinen und mitteleren Unternehmen (KMU)
  27. Organisationkulturen der Beteiligung und Beschwerde in der Heimerziehung
  28. Evaluation der Kraftfähigkeiten der oberen Extremität paralympischer Rollstuhlathleten.
  29. Vorabentscheidungsverfahren, allgemein
  30. § 394 Berichte der Aufsichtsratsmitglieder
  31. Den Körper abwenden und cool bleiben
  32. Rohöl: Marktdaten und Simulationen deuten auf stabiles Gleichgewicht hin