School of Sustainability
Organisational unit: Faculty
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- 2017
Reducing ongoing slot machine gambling under the influence of alcohol
Greta Wagner (Speaker), Timur Sevincer (Coauthor) & Gabriele Oettingen (Coauthor)
03.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Sustainable use of biomass
Daniel Pleißner (Lecturer)
02.03.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Frühjahrstagung der Gesellschaft für Chemische Technik und Biotechnologie - DECHEMA 2017
Daniel Pleißner (Participant)
06.03.2017 → 07.03.2017Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Fachlichkeit als antiquierter Anspruch? Unterricht gedacht als Bewältigung von Herausforderung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung "Sache - Dinge - Aufgaben?"
Lydia Kater-Wettstädt (Speaker)
07.03.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
26. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts - GDSU 2017
Kirsten Bruhn (Speaker)
09.03.2017 → 11.03.2017Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Überzeugungen (beliefs) von Lehrkräften zum Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften
Katja Sellin (Speaker) & Kerstin Michalik (Coauthor)
10.03.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Key competencies in sustainability- Application in sustainable entrepreneurship
Daniel J. Lang (Reviewer)
15.03.2017Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Education
Bildung und Forschung für nachhaltige Entwicklung
Matthias Barth (Speaker)
22.03.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Deutscher Kongress für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie 2017
Andreas Hiller (Speaker), Klaus Bäcker (Speaker), Sabine Weiß (Speaker) & Dirk Lehr (Speaker)
22.03.2017 → 24.03.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Deutscher Kongress für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie 2017
Dirk Lehr (Speaker)
22.03.2017 → 24.03.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research