Organisation profile

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

As part of Leuphana University, the School of Management and Technology is a dynamic and innovative community of students and faculty with high-level expertise in the fields of organization studies, responsible management, entrepreneurship, product development process, digital transformation and data science, and psychology and societal transformation. Our core aspiration is driving innovation in management and technology to shape responsible and sustainable transformations. In our research, we pioneer understandings of and solutions to the core challenges of our time, such as digitalization and sustainable production. In our teaching, we challenge conventional wisdom and inspire entrepreneurial thinking and responsible action. In business and society, we team up with local and international partners to contribute to the regional development of northern Germany. We value the interrelationships between disciplines, which is reflected in our interdisciplinary degree programs and collaboration in research.

 

The School of Management and Technology is home to the disciplines of Accounting and Finance, Business Psychology, Business Information Systems, Engineering, Management and Marketing. We support the respective identities and profile development of the disciplines, while also promoting interdisciplinary research and teaching in the shape of programs of study and research centers. This interdisciplinary approach is characterized by a commitment to responsibility and helping meet societal challenges.

Main research areas

The School of Management and Technology is the academic and professional home to 1,500 bachelor’s, master’s and doctoral students, more than 50 professors, more than 70 research associates and research assistants, 36 professional staff members.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The 3 major and 7 minor programs at the College, 5 master's programs and 4 doctoral programs at the Graduate School provide academic training. The doctoral programs focus on (1.) Entrepreneurship, Management and Innovation (EMI), (2.) Information Systems and Data Science, (3.) Engineering and (4.) Management, Finance and Accounting.

In total, we offer 16 programs of study in the disciplines of Business Administration (in particular Accounting and Finance), Business Information Systems, Business Psychology, Engineering and Management.  

  1. 2005
  2. Published

    Nichtlineare Dynamik: eine neue Perspektive bei der Entwicklung von Global Leaders

    Mendenhall, M. E., Deller, J. & Ben-Hur, S., 2005, Internationales Personalmanagement: neue Aufgaben, neue Lösungen. Stahl, G. K. (ed.). 1 ed. Mering: Hampp Verlag, p. 193-214 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  3. Published

    Performanceorientiertes Controlling

    Piechota, S., 2005, Controller-Leitfaden: Loseblattsammlung - Ordner 1. Siegwart, H. (ed.). Zürich [u.a.]: WEKA Verlag, p. 1-22 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransfer

  4. Published

    Personal and regional determinants of entrepreneurial activities: Empirical evidence from the Regional Entrepreneurship Monitor (REM) Germany

    Wagner, J. & Sternberg, R., 2005, In: Jahrbuch für Regionalwissenschaft. 25, 1, p. 91-105 15 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Politische Bedeutung von Frauen

    Sörensen, C. (Editor), 2005, Lüneburg: Lüneburger Stadtarchäologie. 23 p. (Biographien Lüneburger Frauen)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  6. Published

    Projektfinanzierungen in Zeiten aufsichtsrechtlicher Veränderungen

    Schöning, S. & Weber, M., 2005, In: Immobilien & Finanzierung. 56, 8, p. 291-296 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  7. Published

    Psychologie: Schlüssel zum Verhandlungserfolg

    Schoop, U., Deller, J. & Frey, D., 2005, Wirtschaftspsychologie. Frey, D., Rosenstiel, L. & Hoyos, C. (eds.). Weinheim [u.a.]: Psychologie Verlags Union - PVU, p. 370-377 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  8. Published

    Psychologische Verträge: wahrgenommene Gegenseitigkeit und Reziprozität im Austauschverhältnis zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer

    Kern, S., Hertel-Waszak, A. & Deller, J., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. & Witzki, A. (eds.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 63-64 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn ; vol. 31, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

  9. Published
  10. Published

    Quantitative Planung: Modellbildung

    Reihlen, M. & Reinhardt, I., 2005, In: Das Wirtschaftsstudium. 34, Studienblatt Januar, 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  11. Published

    Referenzmodellierung von rechnergestützten Logistikkennzahlensystemen

    Bayrak, E. S., 2005, Aachen: Shaker Verlag. 180 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

Recently viewed

Publications

  1. Die Beziehung zwischen CSR und Corporate Sustainability
  2. Die Backsteinstadt Lüneburg im Wandel der Baustile - eine Einleitung
  3. Recht und Finanzierung von Erneuerbaren Energien
  4. Verteilte Erziehungs- und Sorgeverantwortung im Kontext digitalisierungs- und ernährungsbezogener Wohlfahrtspraktiken
  5. Hygieneanforderungen für handwerklich strukturierte Schlachtbetriebe
  6. Ehrenamtliches Engagement für Geflüchtete in Deutschland
  7. Neuordnungsvorstellungen des deutschen Widerstandes und Entkommunisierung in Polen
  8. Wirkung der globalen Textkohäsion auf das Leseverständnis von Schülern mit heterogenen Lesevoraussetzungen
  9. Störungen und Erkenntnistrübungen in Maschinentheatern
  10. Critiques et perspectives de la recherche en entrepreneuriat
  11. Nachhaltigkeitsrechnungswesen als Bindeglied zwischen Sustainability Balanced Scorecard und Nachhaltigkeitsberichterstattung
  12. Betriebswirtschaftlich Rationales Management der ökologischen Herausforderung
  13. Professionswissen in den Naturwissenschaften (ProwiN)
  14. Ausgerechnet Texas
  15. Stimmen von Marcel Duchamp und Martin Heidegger, Klänge von John Cage und Vivaldi / Voix de Marcel Duchamp et Martin Heidegger, sons de John Cage et Vivaldi
  16. Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik, [dieser Band enthält Vorträge der Jahrestagung des AMPF vom Oktober 2006 in Lingen zur Tagungsthematik "Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik", darüber hinaus versammelt er auch auf der Tagung gehaltene freie Forschungsbeiträge], Norbert Schläbitz (Hrsg.)
  17. Der strukturimmanente 'Blick' der Kinder- und Jugendhilfe auf Kinder und Kinderheit
  18. Der Ansatz der komparativen pädagogischen Berufsgruppenforschung. "Äußere" und "innere" Gemeinsamkeiten der sozialen Welt pädagogisch Tätiger
  19. Nachhaltigkeit braucht Institutionen - zur Institutionalisierung von Nachhaltigkeitsräten
  20. Philosophische und strafrechtliche Begründungen der Autonomie der Person
  21. Vielfalt der Gefäßpflanzenarten in bewirtschafteten und nicht mehr bewirtschafteten Wäldern Norddeutschlands
  22. Priyasha Saksena, Sovereignty, International Law and the Princely States of Colonial South Asia
  23. § 16 In Mehrheitsbesitz stehende Unternehmen und mit Mehrheit beteiligte Unternehmen
  24. Sustainable Plant Oil Production for Aviation Fuels
  25. § 346 Wirkungen des Rücktritts
  26. Fußball koedukativ unterrichten ? ein gewagtes Spiel?
  27. Transdisciplinarity in Corporate Sustainability