Organisation profile

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

As part of Leuphana University, the School of Management and Technology is a dynamic and innovative community of students and faculty with high-level expertise in the fields of organization studies, responsible management, entrepreneurship, product development process, digital transformation and data science, and psychology and societal transformation. Our core aspiration is driving innovation in management and technology to shape responsible and sustainable transformations. In our research, we pioneer understandings of and solutions to the core challenges of our time, such as digitalization and sustainable production. In our teaching, we challenge conventional wisdom and inspire entrepreneurial thinking and responsible action. In business and society, we team up with local and international partners to contribute to the regional development of northern Germany. We value the interrelationships between disciplines, which is reflected in our interdisciplinary degree programs and collaboration in research.

 

The School of Management and Technology is home to the disciplines of Accounting and Finance, Business Psychology, Business Information Systems, Engineering, Management and Marketing. We support the respective identities and profile development of the disciplines, while also promoting interdisciplinary research and teaching in the shape of programs of study and research centers. This interdisciplinary approach is characterized by a commitment to responsibility and helping meet societal challenges.

Main research areas

The School of Management and Technology is the academic and professional home to 1,500 bachelor’s, master’s and doctoral students, more than 50 professors, more than 70 research associates and research assistants, 36 professional staff members.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The 3 major and 7 minor programs at the College, 5 master's programs and 4 doctoral programs at the Graduate School provide academic training. The doctoral programs focus on (1.) Entrepreneurship, Management and Innovation (EMI), (2.) Information Systems and Data Science, (3.) Engineering and (4.) Management, Finance and Accounting.

In total, we offer 16 programs of study in the disciplines of Business Administration (in particular Accounting and Finance), Business Information Systems, Business Psychology, Engineering and Management.  

  1. Published

    Beschäftigungswirkungen arbeits- und sozialrechtlicher Schwellenwerte

    Koller, L., Schnabel, C. & Wagner, J., 01.06.2011, In: Zeitschrift für Arbeitsmarktforschung. 44, 1/2, p. 173-180 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published

    Beschleunigte Erstellung von Simulationsmodellen für Produktions- und Logistikprozesse mithilfe von GPT-basierten Large Language Models

    Krämer, R. & Heger, J., 01.09.2024, ASIM SST 2024 Tagungsband Kurzbeiträge: 27. ASIM Symposium Simulationstechnik, 4.9.-6.9.2024, Universität der Bundeswehr München. Rose, O. & Uhlig, T. (eds.). Wien: ARGESIM Verlag , p. 21 - 24 4 p. (ARGESIM Report; vol. 46)(ASIM Mitteilung; vol. 189).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  3. Published

    Beschränktes Alkoholverkaufsverbot in Baden-Württemberg: wirksames Gesetz abgeschafft

    Baumann, F., Buchwald, A., Friehe, T., Hottenrott, H. & Mechtel, M., 30.01.2020, In: Wirtschaftsdienst. 100, 1, p. 60-63 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Beschränkung der Stimmrechtsausübung und Abhängigkeit: Überlegungen zu § 328 AktG

    Schubert, J. M. & Ravenstein, C., 2006, In: Der Betrieb. 59, 41, p. 2219-2221 3 p., DB0175047.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  5. Published

    Beschreibungsmethodik für AAL-Integrationsprofile

    Lipprandt, M., Welge, R., Eichelberg, M., Eichenberg, E., Engelien, H., Kabitzsch, K., Gök, M., Busch, B.-H., Laurila-Epe, J., Heusinger, S., Moritz, G. & Hein, A., 2012, Tagungsband der Informatik 2012 - 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). Goltz, U., Magnor, M., Appelrath, H.-J., Matthies, H., Balke, W.-T. & Wolf, L. (eds.). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., Vol. 42. p. 1416-1430 15 p. (Lecture Notes in Informatics (LNI), Proceedings - Series of the Gesellschaft fur Informatik (GI); vol. 208).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  6. Published

    Be smart, play dumb? A transactional perspective on day-specific knowledge hiding, interpersonal conflict, and psychological strain

    Venz, L. & Nesher Shoshan, H., 01.01.2022, In: Human Relations . 75, 1, p. 113 – 138 26 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Bessere Beratung der Versicherungsnehmer durch höhere Qualität der Versicherungsvermittler?

    Trigo Gamarra, L. & Wein, T., 2005, Ergebnisse der MittelstandsForschung. Schulte, R. (ed.). 1. ed. Münster, Westfalen: LIT Verlag, p. 351-375 25 p. (Entrepreneurship, professions, small business economics; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  8. Published

    Bestandsaufnahme und Würdigung der empirischen Rechnungslegungsforschung zum Goodwill Impairment Only Approach nach IFRS

    Velte, P. & Lazar, L., 2017, In: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis. 69, 1, p. 57-86 30 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published
  10. Published

    Besteuerung von Management-Buy-Outs in der Bundesrepublik Deutschland

    Herfort, C., 1991, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 388 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

Recently viewed

Researchers

  1. Jessica Böttinger

Publications

  1. Handlungsorientiertes Lernen durch Beratung realer Gründungsfälle - Voraussetzungen und Entwicklung eines curricularen Angebots
  2. Zusammenhänge und Kinetik biotischer und abiotischer Eisenoxidation bei der Brunnenverockerung und Ansätze zur Modellierung
  3. "Von seiner Jugend erlöst" - Heinrich Manns Romanerstling 'In einer Familie' (1894)
  4. Handel mit Treibhausgas-Emissionszertifikaten in der EG
  5. Ursula Böing, Tobias Bernasconi (Hrsg.): Inklusive Schulen entwickeln. Impulse für die Praxis. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017
  6. Ästhetische Bildung
  7. Rechtliche Rahmenbedingungen der Verklappung von Ladungsrückständen fester Massengüter durch Seeschiffe
  8. "Grenzen" sozialraumbezogener Sozialpolitik
  9. Sustainability in Higher Education
  10. Handbuch Sportspiel, hrsg. von Andreas Hohmann ... Mit Beitr. von: T. Alkemeyer ...
  11. Fatty Acid Profile of the Initial Oral Biofilm (Pellicle)
  12. Kein Preis für Genauigkeit - Preise für Sekundärregelleistung in Deutschland diskriminierend?
  13. Internationales und Europäisches Finanzmarktrecht
  14. Students’ perceptions toward academic competencies
  15. Gesundheitsarbeit in der Sozialpädagogischen Familienhilfe
  16. Lehrerfortbildungen unter der Lupe
  17. Derzeitiger Stellenwert von Gender Mainstreaming bei der Einführung gestufter Studiengänge
  18. Ermittlung von Präferenzen verschiedener Anspruchsgruppen für die Landschaft in einem Schutzgebiet
  19. Die Bedeutung der Lerngelegenheiten im Lehramtsstudium und deren individuelle Nutzung für den Aufbau des bildungswissenschaftlichen Wissens
  20. Untersuchung der Knickstabilität eines Doppelgelenks für einen zweibeinigen Schreitroboter unter Unsicherheit
  21. Anatomia della nazione. Dalla formula trinitaria alle forme della produzione di popolazione
  22. Kulturelles Erbe und Tourismus
  23. Nicht vollstreckbares Schmerzensgeld - eine Gerechtigkeitslücke
  24. „Im Mathematikunterricht muss man auch mit Sprache rechnen!“ – Sprachbezogene Fachleistung und Unterrichtswahrnehmung im Rahmen mathematischer Sprachförderung
  25. Erfolgsstrategien im Gesundheitstourismus
  26. Feuer kann man nicht nur sehen
  27. Offene Hochschule Lüneburg
  28. Die Notwendigkeit der Verhandlung widersprüchlicher Anforderungen an das Lehren von Chemie an einer inklusiven Schule – Eine Fallstudie
  29. Robichaud, Andrew A.: Animal City. The Domestication of America, 352 S., Harvard UP, Cambridge, MA/London 2019.
  30. Zukunftslabor Produktion
  31. Komplexe prädikate in resultativen konstruktionen
  32. Welche Faktoren beeinflussen das Erleben von Freude am Schulsport im Jugendalter?