Organisation profile

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

As part of Leuphana University, the School of Management and Technology is a dynamic and innovative community of students and faculty with high-level expertise in the fields of organization studies, responsible management, entrepreneurship, product development process, digital transformation and data science, and psychology and societal transformation. Our core aspiration is driving innovation in management and technology to shape responsible and sustainable transformations. In our research, we pioneer understandings of and solutions to the core challenges of our time, such as digitalization and sustainable production. In our teaching, we challenge conventional wisdom and inspire entrepreneurial thinking and responsible action. In business and society, we team up with local and international partners to contribute to the regional development of northern Germany. We value the interrelationships between disciplines, which is reflected in our interdisciplinary degree programs and collaboration in research.

 

The School of Management and Technology is home to the disciplines of Accounting and Finance, Business Psychology, Business Information Systems, Engineering, Management and Marketing. We support the respective identities and profile development of the disciplines, while also promoting interdisciplinary research and teaching in the shape of programs of study and research centers. This interdisciplinary approach is characterized by a commitment to responsibility and helping meet societal challenges.

Main research areas

The School of Management and Technology is the academic and professional home to 1,500 bachelor’s, master’s and doctoral students, more than 50 professors, more than 70 research associates and research assistants, 36 professional staff members.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The 3 major and 7 minor programs at the College, 5 master's programs and 4 doctoral programs at the Graduate School provide academic training. The doctoral programs focus on (1.) Entrepreneurship, Management and Innovation (EMI), (2.) Information Systems and Data Science, (3.) Engineering and (4.) Management, Finance and Accounting.

In total, we offer 16 programs of study in the disciplines of Business Administration (in particular Accounting and Finance), Business Information Systems, Business Psychology, Engineering and Management.  

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  1. Gehaltsverhandlungen

    Loschelder, D. D.

    01.11.13

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  2. Krumme Zahlen lohnen sich.

    Loschelder, D. D.

    01.11.13

    1 Media contribution

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  3. Krumme Forderungen

    Loschelder, D. D.

    28.10.13

    1 Media contribution

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  4. Mehr verdienen mit krummen Summen.

    Loschelder, D. D.

    28.10.13

    1 Media contribution

    Press/Media

  5. Zentrum für Unternehmerinnen

    Schulte, R.

    20.10.13

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  6. Energiewende durch Bürgerbeteiligung

    Schomerus, T.

    06.09.13

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  7. fvw - Top unter 30 - Die Besten von morgen

    von Bergner, N. M.

    09.08.13

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  8. Altenglühn

    Deller, J.

    01.08.13

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  9. Der Wert der krummen Zahlen.

    Loschelder, D. D.

    01.08.13

    1 Media contribution

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  10. Keine Jobs, keine Kinder

    Karaman Örsal, D.

    10.07.13

    1 Media contribution

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Recently viewed

Activities

  1. Die Bundestagswahl 2009: Befunde, Bewertungen, Schlussfolgerungen - 2009
  2. Education for Sustainable Development in Elementary School Education
  3. 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018
  4. Probabilistische Ansätze zur Analyse zeitabhängiger Transportprozesse
  5. Hochschule und Nachhaltigkeit: Die Leuphana Universität Lüneburg - 2009
  6. Digital Badges for Transparent Communication of Academic Competencies
  7. Das ePortfolio im Praxissemester: Implementation und erste Erfahrungen
  8. 6th Intercultural Pragmatics and Communication conference - INPRA 2014
  9. Towards the sustainable university: approaches, indicators, good practice
  10. Pre-service teachers’ perceptions of school organisation and development
  11. Professionelles Beratungshandeln. Workshop für Mentorinnen und Mentoren.
  12. 6. Netzwerktreffen Sozialwissenschaftliche Klimaanpassungsforschung 2012
  13. Der Einsatz von narrativen Interviews im Rahmen des Design-Based-Research
  14. Friedrich Fröbel, Patsche-Kuchen, Vorlesung in der Reihe „10 Minuten Lyrik“
  15. Academic staff expectations on first-year students’ academic competencies
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Publications

  1. Climate change and modelling of extreme temperatures in Switzerland
  2. Vielfalt an Übergängen in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten
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  4. Formative assessment in every-day teaching of mathematical modelling
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  7. Feedback geben und verstehen in einem sprachsensiblen Fachunterricht.
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  9. Is sensitivity for the complexity of mathematics teaching measurable?
  10. Heinrich Roths Forderung nach einer "realistischen Wendung" als Slogan
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  12. Muskelabbau als Folge gesteigerter Trainingsumfänge im Ausdauersport
  13. German Works Councils Old and New: Incidence, Coverage and Determinants
  14. Non-fatal burden of disease due to mental disorders in the Netherlands
  15. Innovative ICT solutions to improve treatment outcomes for depression
  16. Evaluation beruflicher Kompetenzentwicklung in der Erzieherausbildung
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  18. Kindergarten und Grundschule zwischen Differenzierung und Integration
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  20. Umlagefinanzierte Alterssicherung in einem Modell endogenen Wachstums
  21. Qualifizierung des Gesamtsystems Schule durch universitäre Fortbildung
  22. Praxisratgeber zur Betreuung und Beratung von Kindern und Jugendlichen
  23. Guest editorial 4 th International IUPAC Conference on Green Chemistry
  24. Psychische Folgen von Arbeitslosigkeit in den fünf neuen Bundesländern
  25. Affective States and Risky Driving Behavior of Novice and Young Drivers
  26. Hauptsache Fußball, sozialwissenschaftliche Einwürfe, Holger Brandes ... (Hg.)
  27. Exportaktivitäten und Rendite in niedersächsischen Industrieunternehmen