Organisation profile

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

As part of Leuphana University, the School of Management and Technology is a dynamic and innovative community of students and faculty with high-level expertise in the fields of organization studies, responsible management, entrepreneurship, product development process, digital transformation and data science, and psychology and societal transformation. Our core aspiration is driving innovation in management and technology to shape responsible and sustainable transformations. In our research, we pioneer understandings of and solutions to the core challenges of our time, such as digitalization and sustainable production. In our teaching, we challenge conventional wisdom and inspire entrepreneurial thinking and responsible action. In business and society, we team up with local and international partners to contribute to the regional development of northern Germany. We value the interrelationships between disciplines, which is reflected in our interdisciplinary degree programs and collaboration in research.

 

The School of Management and Technology is home to the disciplines of Accounting and Finance, Business Psychology, Business Information Systems, Engineering, Management and Marketing. We support the respective identities and profile development of the disciplines, while also promoting interdisciplinary research and teaching in the shape of programs of study and research centers. This interdisciplinary approach is characterized by a commitment to responsibility and helping meet societal challenges.

Main research areas

The School of Management and Technology is the academic and professional home to 1,500 bachelor’s, master’s and doctoral students, more than 50 professors, more than 70 research associates and research assistants, 36 professional staff members.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The 3 major and 7 minor programs at the College, 5 master's programs and 4 doctoral programs at the Graduate School provide academic training. The doctoral programs focus on (1.) Entrepreneurship, Management and Innovation (EMI), (2.) Information Systems and Data Science, (3.) Engineering and (4.) Management, Finance and Accounting.

In total, we offer 16 programs of study in the disciplines of Business Administration (in particular Accounting and Finance), Business Information Systems, Business Psychology, Engineering and Management.  

941 - 950 out of 3,842Page size: 10
  1. 2021
  2. University of Amsterdam

    Scheidgen, K. (Visiting researcher)

    02.202107.2021

    Activity: Visiting an external institutionVisiting an external academic institutionResearch

  3. #Reinterpret – Panel “Cultural Relations between Europe and the Latin America-Caribbean Region”

    Jakob, L. (Speaker)

    29.01.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. The Later Life Workplace Index (LLWI) – The Basis for Holistic Human Resources Management to Shape Demographic Change

    Deller, J. (Speaker)

    28.01.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  5. Later Life Workplace Index (LLWI):Basis für ein ganzheitliches Personalmanagement zur Gestaltung des demografischen Wandels

    Deller, J. (Speaker)

    27.01.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  6. Digitalisierung geschlechtergerecht gestalten: Gutachten für den Dritten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

    Gegenhuber, T. (Reviewer), Beblo, M. (Reviewer), Draude, C. (Reviewer), Höyng, S. (Reviewer), Nebe, K. (Reviewer), Richter, C. (Reviewer), Send, H. (Reviewer), Spiecker gen. Döhmann, I. (Reviewer), Teubner, T. (Reviewer), Ullrich, S. (Reviewer) & Yollu-Tok, A. (Reviewer)

    26.01.2021

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  7. Abschlusskonferenz "Machtfragen der Digitalisierung" 2021

    Gegenhuber, T. (Participant)

    19.01.202120.01.2021

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Corona und die digitale Transformation: Die Zukunft der Arbeit

    Venz, L. (Oral presentation)

    15.01.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  9. Challenges and Possibilities of Digitization During the Pandemic: The Cuban Case and Questions of Access

    Jakob, L. (Speaker)

    13.01.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

Recently viewed

Publications

  1. Die Kategorie Geschlecht in der Nachhaltigkeitsforschung
  2. Freiwilligkeit und Zwang
  3. Unterrichtsklima, Partizipation und soziale Interaktion
  4. Jesus Sirachs Darstellung Der Interaktion Des Königs Hiskija Und Des Propheten Jesaja (Sir 48:17-25)
  5. Szenarienentwicklung für die "nachhaltige Hochschule"
  6. Corporate Social Responsibility
  7. Künstliche Intelligenz als "Erfinder"-Perspektiven der Disruption im Patentrecht, Teil I
  8. Sprechwissenschaftliche Grundlagen
  9. Wirtschaftspsychologie als Studienprogramm in Deutschland und im Ausland
  10. The Settlement of International Disputes
  11. Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben
  12. Basic Cost Accounting Terminology: An English-German Dictionary
  13. Soziale und ökologische Verantwortung in der Erlebnisgesellschaft
  14. Leading Practice Publication
  15. Oil prices and sovereign credit risk of oil producing countries: an empirical investigation
  16. Bewegungsgefühl für Reiter
  17. Diagnostik für Führungspositionen
  18. Das Wirken von Nachhaltigkeitsräten in Politik und Gesellschaft
  19. School leadership matters: Evidence from TIMSS on teacher job satisfaction and students’ academic outcomes
  20. Gesundheitsbewusstsein und Inanspruchnahme von Krebsvorsorgeuntersuchungen bei Männern
  21. Kritische Kriminologie und Sicherheit, Staat und Gouvernementalität
  22. Theorie und Praxis des Populismus
  23. Europäische Regulierung der Nachhaltigkeitsberichterstattung vor der Kehrtwende?
  24. BGH 15. Januar 2015 - I ZR 88/14: Internationale Zuständigkeit für Klage auf Zahlung von Maklerlohn in Verbrauchersache
  25. Demokratie und Technikfolgenabschätzung.
  26. Beobachtung und Reflexion als zentrales Instrument der Erziehungs- und Bildungsbegleitung in der Kindertagesstätte
  27. Denk- und Schreibraum für sprachliche Bildung: Wie die Fachbibliothek „Sprache“ Schreibprozesse von Lehramtsstudierenden durch peer-to-peer Fachberatung anregt und unterstützt
  28. Herkunftssprachen in sprachwissenschaftlichen Studiengängen und universitären Fachsprachenkursen im Erfahrungsraum Studierender
  29. Zeitgenössische Kunst und ihre Betrachter
  30. Mehr als abstrakte Werte...-Menschenrechte und politische Bildung