School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
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Statistische Auswertungsverfahren nominalskalierter Daten
Wuggenig, U. & Engel, U., 1991, Handbuch Qualitative Sozialforschung. Grundlagen, Konzepte, Methoden und Anwendungen. Flick, U., von Kardorff, E., Keupp, H., von Rosenstiel, L. & Wollf, S. (eds.). München: Psychologie Verlagsunion, p. 237-243 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Arbeitslosigkeit und Spaltungsprozesse in der Gesellschaft der BRD
Wuggenig, U. & Engel, U., 1991, Bewältigung von Arbeitslosigkeit im sozialen Kontext: Programme, Initiativen, Evaluationen. Kieselbach, T. & Wacker, A. (eds.). Weinheim: Deutscher Studien Verlag, p. 65-87 23 p. (Psychologie sozialer Ungleichhei; vol. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Die Photobefragung als projektives Verfahren
Wuggenig, U., 1991, In: Angewandte Sozialforschung. 16, 1/2, p. 109-129 21 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Sozialer Raum und Lebensstil: Geschlecht und Klassenlage als Determinaten photographischer Klassifikationen
Wuggenig, U. & Kockot, V., 1992, In: Medien-Journal. 16, 4, p. 199-213 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Ästhetische Standards und individuelle Kunsterfahrung
Boberg, J., Goebl, R., Pazzini, K-J., Stooss, T. & Wuggenig, U., 1993, In: IKUS Lectures. 2, 11-12, p. 5-33 29 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Soziologie des Publikums / Sociology of the Audience
Wuggenig, U. & Kockot, V., 1993, Das Bild der Ausstellung: The Image of the Exhibition. Brüderlin, M. (ed.). Wien: Hochschule für Angewandte Kunst Wien, p. 82-90 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kunst im Stadtraum. Die Offenen Bibliotheken von Clegg&Guttmann in Hamburg
Wuggenig, U. & Kockot, V., 1993, In: Perspektiven. 48, 8, p. 47-52 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Öffentlichkeit und öffentliche Meinung: Die soziologische Perspektive
Wuggenig, U., 1993, Konzepte von Öffentlichkeit: 3. Lüneburger Kolloquium zur Medienwissenschaft. Faulstich, W. (ed.). Bardowick: Wissenschaftler-Verlag, p. 16-29 14 p. (IfAM-Arbeitsberichte; vol. 11).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kinder in der Jugendhilfe
Wuggenig, U., 1993, Handbuch der Kindheitsforschung. Markefka, M. & Nauck, B. (eds.). Neuwied / Berlin: Luchterhand Verlag, p. 525-535 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Was ist Kunst? Antworten aus soziologischer Perspektive
Wuggenig, U., 1994, Was ist Kunst?. Fein, M. & Freis, M. (eds.). Lüneburg: Universität Lüneburg, p. 5-13 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research